最近有則關於特殊生的新聞，看了以後心裡挺難怪的。本來不想回應的，但考慮之後還是選擇淺談一下。
一般人在面對特教學生情緒不穩，並在課堂上影響上課時。 我建議，可以先與學生保持安全距離；等待及觀察看看他有何變化。先不要刺激他，或是理會他的舉動，如果他說奇怪的話或髒話，就讓他說，此時不要計較、不要跟他講道理。 特殊生非常需要校內能有1~2位信任的師長，我相信學校也有專門輔導的老師，這時候可以請專業的特教老師到場，並聯絡家長到校。 他不會一直都在狂暴狀態，所以只要耐著性子和特殊生磨就好。必要時能驅散班級學生包括老師，留下一個空間給他。
溝通時儘量用簡單易了解的句子，放低聲音，不帶任何情緒，幫助對方平緩呼吸。溝通的人越冷靜，特殊生就越能緩和情緒。 這些都是治標不治本的做法，最好的輔導是需要家長跟學校一起配合，但這又談何容易？
先不說特殊生的家長百百款，要遇到能和配合和溝通的校方真的很難，而特殊生要在校尋到值得信任的師長...🙄那真的要看運氣和緣份。
台灣現在就是處於一個各處都需要改革的時期，這是需要時間和民眾的素養認知都達到一定水平後，才能沒有犧牲的進行改革。這也不是我一個小小婦人能置喙的，所以我很多時候是選擇極力避開這類話題🙏
最後~願大家平安🥰
帥貓咪