線上課上完,有位外國學生主動留下,詢問我問題。
事先先告知我跟我上的課程問題無關,我表示可以~
▌我當下的想法是:
聽聽看是什麼樣的問題,會讓學生想課後諮詢、詢問我。簡單描述下情形:學生之後要來台灣留學,
也透過代辦正在申請臺灣的學校,台南和高雄各一間。
▌學生的問題是——
想詢問我這個台灣人,選哪間學校比較好?
台灣當地人也許會比較清楚這兩間學校的差異。
(學生隱私及學校名稱我不過度透漏,
是我個人聽過名稱,但不清楚風評的大學)
除非,本身對大學院校做過研究,
否則我想,不清楚台灣人應該也是居多,
台灣人自己也是需要另外研究做功課的。
▌我能給出的建議是:
不以學校排名,而是以這間學校擅長經營什麼領域?
哪個領域特別強?
比方說:有些學校的設計科系特別強,那建議能選這類的學校。
畢竟,大學已經不像國、高中,
是老師追著你餵知識!
大學階段若要追求個人進步,更多是要自己願意花時間投入與研究!
▌釐清需求→內心的真實聲音
選擇學校,除了參考排名、學費、地理位置、物價、天氣等因素,
我認為最重要的,
是搞清楚自己內心的真正需求!再逐一分析!
⭐⭐⭐⭐⭐
以外國學生來台灣學中文的例子來說,我站在這個角度同理,
我問了對方想與不想什麼
:
👩🏫:表示我;👩🎓:表示學生(印尼華人)
👩🏫:想置身於同國人較多的環境?VS.想置身於台灣人較多的環境?
→經由問題來分析、釐清後
👩🎓:不想用印尼語或英語,想多用中文,閩南語也可以。
👩🏫:目前中文程度能蠻流暢對話,住南部語言也沒問題。
👩🏫:學校與科系的選擇?
→經由問題來分析、釐清後
👩🎓:考量到經濟情況,要有空閒能半工半讀比較理想。
未來畢業後想留在台灣工作,並有一份不錯薪水的工作,
但之前沒學過相關內容,不確定能否適應,
所以選了一個相對沒那麼需要深入鑽研的科系。
→分析完,進而再拋出選擇方式
👩🏫:可再研究下兩間學校獎學金的差別,大方或ㄎㄡ?
.
.
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(詳細對話過程省略)
.
.
.
前前後後大約聊了1個小時,
最後學生聽完我的建議後表示有幫助,知道要怎麼選擇了。
▌我最主要的建議
身邊家人朋友或許都會給出各種不同的建議,
但不會別人的建議如何,最重要的還是你自己怎麼想的
。
有時候我們心中早已有答案,只是需要別人認同,
或是推我們一把。
別花太多時間在糾結、猶豫事情上,
很多時候,你最後的選擇依舊是最一開始那個。
這是我身為同樣有選擇障礙,
經常焦慮東、擔心西的過來人的經驗談!
我也請學生能去問問看代辦外國學生入學後能否轉學,
這牽扯到,要是發現科系真的讀不下去,是否能二次選擇?
與其糾結半天,不如真的去唸了,
發現不適合自己,果斷停損、離開,換個選項、換個新環境重新開始。
人生就是如此不斷探索的過程!
也可能讀了之後,發現這新接觸的東西我超會且超愛,
並且大學四年中,透過自媒體持續經營他熱愛的事物
,
也許,四年後畢業,不僅白天有本科系的本業,
還意外開展出,下班後由興趣延伸而來的副業
。
又也許,是畢業後工作,發現自己依舊對某領域念念不忘,
存了一筆錢,再回去念書,也是種方式。
誰說人生是只有一種選項的單一軌道?
活著的每一秒,我們都在做出無數的選擇
。
▌我的親身經驗
我自己也不是最一開始就立志成為線上華語老師的。
途中經過很多峰迴路轉、彎彎曲曲的轉折,
直到現在,我落腳於此。
誰知幾年後,我又會落腳何處?
想知道我如何成為華語老師?
又或是成為華語老師的各種辛酸與要避雷的點,
底下留言告訴我,我會優先參考並考慮分享ㄉ~~~

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