「在高擬真的虛構世界中，我們重演了人類對自然的征服，也學習了專注與自足的存在姿態。遊戲不只是逃避，而是一場低潮中的救援行動。」
「在高擬真的虛構世界中，我們重演了人類對自然的征服，也學習了專注與自足的存在姿態。遊戲不只是逃避，而是一場低潮中的救援行動。」
這是一個文學老師在開學前夜的自言自語。
我想過，這學期要怎麼講那群死去很久卻還會說話的人？阿奇里斯、奧德修斯、哈姆雷特、撒旦、還有唐吉軻德。每年開文學課的時候，我總覺得自己像是在把這些人帶進教室，要他們面對那些正滑手機、背著考試壓力、嘆著人生無聊的現代人。
這是一個文學老師在開學前夜的自言自語。
我想過，這學期要怎麼講那群死去很久卻還會說話的人？阿奇里斯、奧德修斯、哈姆雷特、撒旦、還有唐吉軻德。每年開文學課的時候，我總覺得自己像是在把這些人帶進教室，要他們面對那些正滑手機、背著考試壓力、嘆著人生無聊的現代人。
資訊唾手可得，無止無盡，然而何處才能得著智慧？
Information is endlessly available to us; where shall wisdom be found?
0/5時空裂縫已開啟，召喚你的科幻魂！
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「祂從天而降，所現身之處一片黑暗」（He bowed the heavens also, and came down; and the darkness was under his feet）
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「祂從天而降，所現身之處一片黑暗」（He bowed the heavens also, and came down; and the darkness was under his feet）
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到目前為止，我一直都被什麼事物追趕著。。。如果能打從心底相信喜悅的話，我一定會祈禱，讓此時此刻永遠持續下去。
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