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治理謀求有道、天時、地利與人和。
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為政者應如何看待宗教信仰。
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對於外交博奕的精闢見解。
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關於學習目標與教育政策的思考。
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解釋小國與寡民兩項國策。
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持續匯聚而能成大。
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討論治國之正與不正所導致的現象。
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何謂國之四維。
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討論大方向與提供誘因的重要性。
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論述何謂國之本與基。
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治理謀求有道、天時、地利與人和。
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為政者應如何看待宗教信仰。
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對於外交博奕的精闢見解。
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解釋小國與寡民兩項國策。
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持續匯聚而能成大。
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何謂國之四維。
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討論大方向與提供誘因的重要性。
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論述何謂國之本與基。
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從川式關稅的震盪中回神,尋思其中重點所在。
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兩岸現狀可能被改變,別讓弱小限制了想像力。
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從價值觀角度試圖理解川式關稅思維。
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觀察平行世界的陋室空想之作,現實如有雷同純屬巧合。
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當了解禮是什麼,就知道和的難能可貴。
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以《老子》師資的角度看待一言堂。
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兩岸現狀可能被改變,別讓弱小限制了想像力。
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觀察平行世界的陋室空想之作,現實如有雷同純屬巧合。
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當了解禮是什麼,就知道和的難能可貴。
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以《老子》師資的角度看待一言堂。