七年級
含有「七年級」共 32 篇內容
全部內容
發佈日期由新至舊
50後(四年級生)：組織就是命，一切聽安排。
60後(五年級生)：跟著體制走，制度操盤手。
70後(六年級生)：內卷能忍就忍，再不爽也要扛
80後(七年級生)：不給我漲薪，厭世自嘲提離職
90後(八年級生)：沒什麼工作非做不可
00後(九年級生)：既然不尊重，換我自己當老闆，「自定義職涯」
付費限定
之前在粉絲頁分享過，荷蘭的小學生在八年級畢業的時候會得到中學入學建議，依照這個建議，小朋友可以選擇不同的學校就讀。
一般來說，八年級上學期會有個「voorlopig advies」，八年級下學期得到的是「definitief advies」，但在這個概念就跟報稅一樣，剛報完稅得到的是「預測/預設」
付費限定
七年級生真的比較衰？還是社會轉型下的過渡世代？
他們有的出生在解嚴後、經濟起飛時。
長大時家裡還有房貸與卡債的熱潮，社會卻早已從工業進入資訊時代。
他們讀書時碰上教改，升學變成一場混亂的實驗劇本
他們畢業時遇上金融海嘯，找工作變成一場低薪博弈。
他們是七年級生，一群不該被忽略的沉默
其實每過幾年就會有文章出來說七年級是悲慘的世代。小時候享受經濟成長的果實，但是念書時遇到921，再來遇到SARS，出社會遇到金融風暴，領著22K之後薪水開始凍漲。然後遇到房價急速上升通膨日益嚴重，成家後遇到COVID-19搞得家庭事業兩頭燒，接著會面對全球經濟與政治的動盪。領著比上一代還差的薪水被罵
忠在今年已經二十一歲了，他只有國中畢業，本身有憂鬱症，有一天只是去買飲料，路上巧遇車禍，這人上前查看只是好奇，剛好救護車也到了，人家以為他會急救，於是就把道具都給忠在，忠在本能的把斷掉的腳固定好，接著人送醫開刀，醫生驚訝，這根本超越了急救，傷口都出現癒合現象。
楊喚的〈夏夜〉描寫的鄉村景象，對現代都市孩子而言已較為陌生。文章探討如何讓孩子理解此詩，並建議透過實際體驗，例如到郊外賞星、賞螢，來建立孩子對夏夜的真實感受，拉近文學與生活的距離。
願意創新，是因為現今的教學現況太過於制式化，過於單調。
願意改變，是因為現今的教學現場太過於分數化，過於制約。
願意付出，是因為孩子的能力現在必須穩定建構，晚了不行。
這篇文章分享一位老師在帶領國中體育班三年的經驗與心得，文中提及與學生相處、培養良好習慣、生涯規劃的重要性，並以自身獲得獎狀為例，鼓勵學生持續保持專業、自信，展望未來。
