導師
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1.資深導師不踩雷
我沒有得過班級經營的任何獎項，包含師鐸獎，super教師⋯等。因為我認為班級經營是生活模式，不像課程設計有具體的成果。今天要分享的個案，其實我並沒有少花心思，但是如果要把他整理成行動研究類的成果，我會覺得⋯還是平台分享就好（部份個資情境為保護當事人而合理改寫）
成功不是天賦，而是一種可以複製的節奏
一場偶然翻頁，卻翻出了我對「努力」的質疑
有些書，不是你刻意找來的，而是剛好出現在眼前的時候，你剛好也需要它。那天，我只是在電子書平台上滑手機，目光停留在《長勝思維》這個標題，沒抱期待，只想轉換一下節奏，結果一看便捨不得放下。
這本書不像坊間那些灑滿金句和
「我們都不夠溫暖。」導師產生這種感覺，其實是因為師生間互相猜測，卻沒勇氣開口、行動。也許你也曾經歷過，而在這時，願意坦承需要、主動詢問和給台階下，就可以試著打破僵局。
育兒魔法學：鄧不利多篇 - 成為孩子的人生導師，還是放手讓他們探索？
「對於一個頭腦十分清醒的人來說，死亡不過是下一場偉大的冒險。」
——阿不思·鄧不利多
這句話，出自霍格華茲最偉大的校長鄧不利多之口。他總是高瞻遠矚，引導哈利走向正確的道路，卻也給予他足夠的空間去犯錯與成長。
本文分享作者因職場霸凌導致憂鬱症，尋求身心靈療癒卻無效，最終靠藥物控制病情的心路歷程。作者反思身心靈療癒的利弊，強調專業醫療的重要性，並呼籲大眾重視憂鬱症及職場霸凌議題。
相信大家在職場上，都遇過拼命做不是自己份內工作的情況。在教育現場，大概就是那些願意把行政不願做的事情攬過來做的導師。行政不願意排晚自習輪值表，導師接手；行政不想訂晚自習便當，導師扛下來。行政因為不了解各班狀況，請導師協助調查並邀請第八節開課科別，導師盡力完成，甚至個別致電不參加的學生「再次確認」理由
身為四年班導師的我對三位同學的優良表現與成長與有榮焉，也對您及各個關懷老師們當初四年前的交付畫下句點。在六月鳳凰花開時的畢業季節，榮幸與您一起分享喜悅、感恩榮耀!
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明明是學生家長，身分正當，但陳聿武還是覺得老婆在，應當讓老婆對導師的，畢竟女人跟女人說話，身為男人家講什麼事說什麼話。爸爸在電話旁還一副嫌棄自己，明明就是爸爸教育他，男人不要隨便跟女人說話，沒禮貌沒規矩沒家教。渥光熙並不明白為什麼要幫渥門魅請假⋯⋯
強烈建議錫蘭【你的心靈不需要課程】影片必看！近年來，隨著社會壓力提升與自我成長觀念的普及，愈來愈多人投入各式各樣的心靈課程、情感支持社群，或帶有宗教色彩的自我探索活動。然而，在一些案例中，社會新聞以會傳出參與者在經歷這些課程後，非但沒有感到更自由，反而更依附於某個團體、導師或特定理念之中，甚至在情緒
台中某技術型私立高中，兩個學生因不滿老師管太多，下課時，持木棍將老師打傷。原本還不承認，但因走廊監視器的身影被錄，因此老師宣稱提告，校方請家長帶回管教五天
關於這個事件，想了好幾天，我想說的是，學生事務的高風險，老師該做好自我保護。身為資深導師的我，有幾個面向的看法，提供參考
面向一，教師沒有管
