教學

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Nexus 是一個專為 AI 時代打造的 Layer1 區塊鏈,旨在打造一臺全球通用的超級計算機。本文提供 Nexus 空投參與教學,包含網頁掛網和安裝程式兩種方式,並說明參與測試網以獲得積分獎勵的機會。
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Hi 我是 VK~ AI 已經且正在改變我們獲取資訊的方式,同時也改變我們的學習方式。面對這個變化,許多人的第一反應是:「我要學會更好的 prompt 技巧!」確實,prompt 能解決不少問題,但當我們深入使用 AI 學習時,會發現一個更根本的挑戰:即使 AI 能提供完美的答案,我們依然會遇到「
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3 小時前
今天這篇看得有點吃力,可能是很多概念混和在一起的關係,像是Bloom 學習分類理論、學習落差、快/慢技能,如果在提到這些名詞前能先做一些介紹,或許可以比較快理解文章的內容。 By the way: 六大學習落差那邊我好像只看到五個學習落差?
Python 列表、元組和字典是三種常用的資料結構,各有特性與使用情境。列表可變動且有序,元組不可變動且有序,字典可變動但無序,以鍵值對儲存資料。文章說明其差異,並以程式碼範例、選擇題及任務挑戰加強學習。
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#網站開發#JayLinXR#code
凌晨兩點零三分,視訊剪輯軟體終於跳出一行小字──「匯出完成」。我伸了個腰,喀啦作響的關節把夜的寂靜敲出迴音。窗外飄著微微細雨,屋簷低聲滴答,像不肯熄火的節拍器。螢幕關閉的瞬間,黯淡的玻璃反射出自己的臉:兩道黑眼圈似未乾的水墨,暈散在眼眶邊。我按了按太陽穴,腦裡還殘留音軌波形的餘震,彷彿遠處拍岸的浪,
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校園新法本良謀,未料翻騰惹怨尤。 千宗濫訴師心瘁,百件繁文校務愁。 講台空對千般訴,球場難開百姓遊。 莫使杏壇成訟地,還將德暖復春秋。 最近教育現場很不平靜。許多老師見面,談的不再是教學的喜悅,而是處理不完的行政程序與不知何時會從天而降的檢舉函;許多校長與行政同仁,則是在繁瑣的調查會議中耗盡
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#教學#調查小組#校園
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22 小時前
😰
當老師的第一年,我經歷了從慌亂慢慢踏實的轉變。實驗學校的觀課、學生的直接反饋,以及一次次課堂中的撞牆,讓我重新思考教學的意義。 這篇文章紀錄我如何學著面對不足、照顧自己、釐清教學方向,也想把這些過程分享給剛踏入教育現場的你:我們不需要完美,只要願意調整、繼續走,就正在成為一位老師。
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這篇文章將教學如何使用Arduino UNO、28BYJ-48步進馬達和ULN2003驅動器,透過程式控制步進馬達的旋轉。文中包含步進馬達規格、材料準備、電路連接和程式碼說明等步驟,並提供各元件的購買連結。
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教學不是靠天分,而是有方法可學。透過「引起動機、清楚傳達、學以致用」三大步驟,每個人都能教得有條理、講得有魅力。不論你是老師、講師、教練,或剛起步的內容創作者,這門課將帶你建立教學信心,教出影響力!
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