社團
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在一次社團進行捐贈活動的過程，小謝是其中一位被指派去出席觀禮的成員
也就是去觀禮，壯聲勢、捧人場、幫忙鼓掌、鼓勵及見證主辦者回饋社會的心意
共同出席的還有其他5人，外加社團的領頭人物2人，代表整個社團來致詞與支持
剛好因為路途較遠，眼看到開場時間，領頭人物都剛好因為不同原因晚點到..
再來分享一些念書時後的故事。
上次說到國中的時候班上特別"活潑"，因此在班上過的沒有很開心，所以我國中非常依賴社團，社團簡直就是第二個家。
可是這樣的班級感情好不好？我覺得也沒有太差。尤其是"團結"這件事情上。打個比喻，如果有同學被別班欺負了，班上同學是會出去討公道的！有種"我們班的人只能自
在這個講求效率成效的年代，擁有「純粹的興趣」似乎越來越不值一提。但正是這看似沒有任何效益的興趣，支撐著我度過了最混亂的時期、帶給我無法取代的經歷、收穫和成長。
一位爸爸下午向我反應他兒子與阿秉在課後社團發生的肢體衝突及金錢糾紛。事件經過眾說紛紜，但最終阿秉道歉並協助小二生撿回掉落的錢幣，化解了誤會。過程中，我感受到自身情緒的波動，反思如何在處理學生糾紛時保持客觀與同理心，並協助孩子學習正確的價值觀與應對方式。
第一年在小學擔任超終點教師:被學校分配到教授的科目是
六年級音樂課 /一到四年級電腦課/二年級綜合課
那一年的我還在另一間學校教授英語社團課程(社團時間是每個星期三下午)
我還記得那時候的我每次上完週三的課,回到家後的第一件事就是躺在床上休息
因為星期三上午上完六年級的音樂課後(中午12:0
出口
這幾天我的情緒有點反常，我並不願意將這反常的狀態歸咎於星象裡有大星移動所致，但的確是妥妥的不謀而合，說是射手座不再演了，演的是哪一齣，其實我還沒搞清楚，但我知道有些關係正在改變當中，而這些改變於我亦是無法掌控的變數。
我情緒反常的起因是因為我在社團中擔任的一個無給職的工作遭
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之後我就像是習慣了一樣，每天中午都會準時到社團教室….
整個高中生活的重心都放在社團活動上…..我和小曉已經習慣走進社團教室之後脫掉上衣露出整個奶子的模式，不管是真的要練唱還是單純被學長們玩弄….
距離正式上台演出已經剩下兩個禮拜了，我跟小曉每天都準時在社團教室報到。
今天我也是中
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靜靜守護的影響力｜那些沒說出口的溫柔，其實一直都在
不是所有影響力都需要站在光下
有時候，靜靜陪伴、默默守護，也能成為別人心中的一盞燈
這篇日記記錄我從大學服務隊長、系會會長到創作者的成長故事，那些被保留下來的微光，慢慢照亮我自己
原本我以為我大學上不了當時心目中的第一志願，但我用了了奇怪的讀書方式（書名：《狡猾的讀書法》），很幸運的在統測前幾個月把成績拉起來。
而進到大學之後，首先要先做什麼呢？
很多人說大學就是要玩啊，玩社團、玩系會，然後開始規劃未來。
玩社團跟系會這件事情，說穿了在我們學校也只是混個履歷，我也不例外