社會設計
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點點善一直以來很重視陪伴精神。本篇文章分享在點點善裡，陪伴是雙向的，是多元的，技能、思考、心理以及身體力行，也正是因為有這些陪伴魔法，讓點點善的夥伴們在日常工作中相互扶持，共同成長。
還記得上週我們邀請到點點善的象北鼻嗎？他就像白天一樣溫暖、明亮，是我們的白天業務夥伴。既然有白天，當然也少不了黑夜啦！本週，我們邀請到點點善的「黑夜代表」淇淋鹿登場！
對於淇淋鹿的觀察，我認為與其說他像是黑夜，不如說他像是夜晚的星光。他不張揚，但在需要的時候，總會在旁默默支持。
點點善的團隊夥伴們一起經歷了許多歡樂與感人的時刻，從設計中秋禮盒的「創世紀」提案，到淡水、宜蘭的團隊聚會，以及建立組織系統的討論，都展現了點點善團隊的活力與凝聚力。本文以輕鬆幽默的口吻記錄了這些點點滴滴，分享了團隊成員間的有趣互動和真摯情感。
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「設計」對我來說重要嗎？
今天的分享，特別邀請到了我們的象北鼻，一個「像白天的業務夥伴」來分享他在點點善過去一週的日子。
這一週，他騎著重機在端午連假爆出靈感，寫信給 THH 談合作；
他也跟唐寶寶一起上課，在滿場的笑聲中，一邊記錄，一邊觀察；
他回到前公司分享，也開啟了新品牌的聯絡線……
你的嘎嘎烏拉拉跟我的嘎嘎烏拉拉是不一樣的
點點善是一個平均年齡超過40歲的團隊，對於我一個20幾歲的年輕人來說，有時後會發生一些很有趣的對話。
某天，我和勾錐拉在在辦公室討論工作時，聊到嘎嘎烏拉拉，結果發現，我們兩個人講的嘎嘎烏拉拉根本就是不一樣的（笑）
勾錐拉的嘎嘎烏拉拉 vs 松隆子的嘎嘎
嗨大家好～
今天我又來分享過去一週在點點善的生活日常！
這邊好像應該要先來介紹一下我的厲害夥伴們！
點點善的每位夥伴都有一個與相對弱勢共創IP代表角色～
魚頭先生：召集人，號稱點點善的小公主，認真工作與唬爛得時候像是人格分裂、被鬼附身
有點鱷：行銷夥伴，一手包辦點點善的所有行銷，土地工工就是
在地方與教育的合作關係中，「誰是主角」並不是一個非此即彼的問題，而是雙方如何在理解中共構。從〈給教育工作者的地方指南〉出發，我們試圖協助教師走出校園，看見地方的多樣性與教育可能。這篇〈給地方工作者的教育指南〉，我們則反過來理解學校系統的運作邏輯、課程架構與教學語言。
