三小時普通質量的學習和一小時高質量的學習，其實反而是後者比較好一點。

日檢N4合格心得！！！

學習

是否有過想著「不得不讀書」，但是忙碌又提不起幹勁，結果遠離書本的情況嗎？那樣的你，如果能夠重新理解讀書的優點，或許能夠刺激讀書的欲望。
從閱讀的優點中，介紹「提升詞彙量」的原理和有助於提昇詞彙量的訣竅。


興趣往往是讓一個人去學習一個技能的動力

人類的大腦有神經可塑性，學習任何新技能會進行連結和修剪。有些人可能想了很多，想出來的內容還不錯，但寫出來就是寫得不好，這是因為還沒習慣輸出的能力造成的，要讓神經可塑性發揮作用，一定需要練習。

其實聽力我考得很抖，但沒想到聽力這麼高分耶……讀解倒是出乎意料地低分，我原本預估應該有40分以上，言語知識我很以為會跟讀解差不多，看來分數應該都給了讀解。
我這次的準備方式是補習+家教＋部分自修，補習我是去東禾日語上N3檢定班，家教是用來鍛鍊口說的……

我相信，一定有很多人苦於「靈感該從哪裡來」，上網google搜尋後，會得到各式各樣的答案，有的還很類似，但自己照做了，靈感依然不來，然後就開始放置自己的作品，放到最後就棄坑了。


有很多人應該都有一種困擾——覺得自己應該提昇自己的語言能力或是進修，但是只要到了下班之後，就只想窩在床上追劇打電動，基本上沒多少力氣可以提昇自己的能力。



這次就來推薦一間個人已經待了好一段時間的補習班——東禾補習班，這家補習班不只教日文，還有西班牙文、法文、英文、韓文和一個我忘了是什麼語言的課程，總共有六種語言可以學。
我只有在那邊學習日語，其他語言我沒學，就我所知，他們的英文似乎是針對多益的，想考多益可以問問看櫃台人員喔。


思想過於僵化最大的問題無法跳出某種思考迴圈，而這種思考迴圈往往會限制住自己，明明想要改變自己，卻因為一直現在某個思考迴圈，做不出行動。

大概在開始專攻日文之前，我曾經想過要一次讀英文和日文，也嘗試了一陣子……我先說結論，最好不要這麼做。
日文和英文是兩個差很遠的語言，雖然同時學不至於混淆，但是會造成一個問題——很有可能兩個語言都學不好。
先學會一種語言，再去學下一門語言，先把一種學通了之後再去換下一個比較好。


這個不是高分心得，只是讓人至少可以及格的心得，畢竟看我的成績就知道我也考不高，當時我也沒在追求高分，考過比較重要，當然能拿高分會很開心。

首先我會先把作品的中文放在文檔裡面，先照著字面意思翻譯，發現太過難以翻譯，就把中文版先換個寫法再轉換成日文。不是每個中文都有對應的日文可以用，要是真的不知道怎麼換個寫法，也可以直接問老師日文裡面該如何寫。

想必很多剛接觸日文的人都會很想知道一個問題：「要用什麼教材來學習？」

市面上有非常多各式各樣的教科書，從基礎到為各個等級設計的教科書、模擬考題都有。有的可以用來自學，有的只適合上課用。


第一步驟先進行盲聽，肯定啥都聽不懂，第二步驟打開中文字幕確認劇情，第三步驟寫下所有不會的部分，第四步驟逐步跟讀，必須把每個片段都跟讀到耳朵、嘴巴都能跟得上，才能進入第五步驟把剩下來的97次聽完。

想要學好日語，要反覆多看多聽多讀。但是日文的文法才是新手往往會卡死的部分，尤其是助詞、動詞變化、形容詞變化和各種非常相似的句尾變化。建議新手找個母語為中文在日本居住過幾年的日文老師比較好，對日本文化比較熟悉，語言和文化經常是綁在一起的。

最近我重新閱讀了《超速學習》，對學習策略有了新的想法。通過測試，發現透過反覆重複練習單字和文法，對提升記憶效果很有效。為了應對語言學校面試，我也準備了基礎口說技巧，並打算參加日檢模擬考。期待4月開始的考試衝刺。

今年快要結束了，雖然今年我並沒有考N1，不過我考過了N2，也通過了明年的日本打工度假簽證。


我記得我在以前的文章推薦某本書籍時有提過初期不從發音、文字開始學，而是從大量接觸開始，但是注意一件事情，那本書和我說的都是大量接觸喔，不代表不學文法、發音和文字，而是把順序稍微往後了一點。



我先說，我不是討厭翻譯機，我也會使用翻譯機，不過我在使用翻譯機時，同時也會去google文法的使用方式，而非無腦信任翻譯機。

標題上所說的會多種語言的人指的是日本一位名叫秋山燿平的Youtuber，平常在YT上發表日文教學相關的影片。
昨天，我看了他最新發布的影片，他在影片中提的意見和我之前提過的很像，但有點不同，他說的是不建議學多種語言，我說的是不要一次學太多語言，兩者還是有點差異的。

能不能考過還是取決於花了多少時間學習和吸收了多少，考試這種東西不是比誰記的多，是比誰忘的少，單是背下來也得在考試之前不忘掉才行。

熱愛閱讀，享受閱讀，推薦好書，避開雷書。
本人喜歡閱讀的類型有勵志、學習方法論、小說（尤其輕小說）、心理學、腦科學。