你對偏鄉小學的想像是什麼呢？位於車子到不了的山上、附近沒有店家、生活沒有網路、學校設備老舊的地方？這些表象的畫面，或許是媒體帶來的刻板印象，究竟「偏鄉」的定義為何、偏鄉小學是什麼模樣？希望這篇文章能帶來新的視角。

校園知識+｜所謂的偏鄉小學，到底有多偏？

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於 1900 年（民國前 12 年）建立之「台東國語傳習所太巴塱分教場」，歷經多次重要更名，如「太巴塱公學校」、「富田公學校」、「富田國民學校」、「北富國民學校」、「北富國民小學」，直至 1994 年（民 83 年）奉准以原住民傳統地名 Tafalong 為校名，還名為現今的「太巴塱國小」。

歷經貓公學校、公番人公學校、豐濱公學校，在光復後（民 34 年）正名為豐濱國民學校，且在民國 57 年改稱豐濱國民小學迄今。108 年，學校正式轉型為「豐濱國小阿美族聖山 Cilangasan 實驗學校」，成為全台第一所體制內的阿美族實驗學校。

民國 49 年，華山國民學校華南分校成立，減緩該村孩子上下學路途遙遠之不便，並於民國 51 年獨立設校為華南國民學校、民 57 年改制為華南國民小學。

民國 29 年，當時大粗坑國語講習所、小粗坑國語講習所、三貂嶺國語講習所、瑞三國語講習所被提議合併為「猴硐公學校」，其中，三貂嶺國語講習所便是碩仁國小的前身。民國 43 年改設「碩仁分校」、52 年獨立成校，直至民國 73 年因礦區關閉，碩仁國小也跟著走入歷史。

還記得你國小是幾年幾班呢？小時候的我是在都市小學唸書，低年級是九班、中年級為 16 班，而五、六年級則是六班。因此，班級為數字這件事，對我來說十分理所當然，直到有機會踏訪不同學校，才知道班級名稱原來這麼多元......

丹路國小成立於民國 57 （1968 ）年，並在民國 107 年轉型為實驗小學。

據悉，早期新社部落尚未設校時，孩子都得沿著海邊的沙灘步行到其他學校就讀。當時任職港口蕃人國校的陳武台遂捐出住地作為校地成立學校。新社國校創校時間並無統一說法，教育部資料則記載於新社國小建立於 1949 （民 38）年。

大成國小創校於民國 49 年。面對少子化、人口流失帶來的招生壓力，大成國小一度傳出廢校危機。今年年初，學校早已做好 110 學年度裁併入新埤國小的準備，突然在四月出現轉機，在八月轉型為屏東縣第三所公辦民營小學、全台第一所藝術實驗小學。

羅娜國小坐落於南投信義鄉，於民國「前」六年（西元 1906 年）創校，是信義鄉最早創設的小學。其日據時代的校名為「楠梓腳萬教育所」，校址在久美部落，於民國 24 年遷校到現址，直到民國 42 年才更名為目前所見的羅娜國小。

1949 年以虎尾空軍子弟小學創校，1968 年正式改名為拯民國小，2011 年因學生人數過少而被大屯國小併校為拯民分校，曾一度傳出廢校危機。直至 2017 年，雲林縣政府委託誠致教育基金會辦學，成為雲林第一所公辦民營學校。

位於雲林縣大埤鄉的仁和國小，在民國 42 年創校時，還只是大埤國民學校的「仁和分校」，四年後才正式「獨立」為仁和國小，成為埔羗崙地區（大埤鄉豐岡村舊地名）重要的教育中心。

民國 45 年，美濃中學六龜分校創立，假鄉公所辦公廳上課，直到民國 46 年成立校舍，並於 47 年獨立設校為「高雄縣立六龜初級中學」。民國 57 年改制為「高雄縣立六龜國民中學」，直到民國 89 年再次改制為完全中學，六龜高級中學就此定名。

想到學校的圖書館，你腦袋中浮現的畫面是什麼呢？位於屏東縣恆春鎮上的大光國小，歷經一年多的圖書館改造計畫，於今年九月以「大樹房書屋」為名正式啟動，為偏鄉圖書館空間帶來全新的想像。

民國 40 年，車城國民學校溫泉分校成立，於民國 43 年奉准獨立設校、民國 57 年改名為溫泉國民小學，直至民國 93 年再改為現在的車城國民小學溫泉分校。民國 111 年九月，校內閒置空間轉型為「屏東教育創新基地」，成為屏東第一間由學校轉型而成的學校。

民國 10（1921）年，港口公學校設立，民國 34 （1945）年光復後則改名為港口國民學校，至民國 57 年改制為港口國民小學。

民國 44 年，琉球國民學校天南分校成立，民國 61 年改制為琉球國民小學天南分校，直到民國 65 年才獨立設校為天南國民小學。

民國 43 年，琉球國民學校白沙分班成立、民國 44 年升格為白沙分校，直至民國 47 年獨立設校為白沙國民學校，並於民國 57 年改制為白沙國民小學。

創校於民國 37 年，前身為富里國民學校永豐分班，民國 42 年升格為分校，於民國 45 年獨立為永豐國民學校、民國 57 年改制為永豐國民小學。民國 110 年正式轉型為「吉拉米代阿美族實驗小學」，為花蓮第三所阿美族實驗小學。

成立於民國 10 年元旦，前身為清水教育所，本由日本警察機構兼辦，直到光復後才正式轉型為學校，定名卓清國民學校，並於民國 57 年改制為卓清國小。

中正國民中小學前身為「馬祖國民學校」，成立於民國 39 年。民國 55 年，為紀念黃花崗連江縣籍陳清疇烈士，更名為「清疇國民小學」。民國 59 年增設中正國民中學，並於民國 63 年與「清疇國小」合併為「中正國民中小學」。

前身為金崙國校多良分班，民國 42 年改隸賓茂國校多良分班、民國 49 年獨立為多良國民學校、民國 57 年正名為多良國小。民國 85 年，多良國小併入大溪國小成為分校，民國 88 年分校裁校，多良國小正式走入歷史。民國 98 年莫拉克風災帶來大量漂流木，在眾多單位的協力下成立「向陽薪傳木工坊」。