暑假期間接了一所國小的營隊課程，要趁暑假期間利用幾堂課的時間，帶他們體驗看看圍棋這項遊戲。

事發當天是該班級的第一天課程，從午休時間開始掌管班級的帶班事務，進教室後不久，看到一個看起來要吃飯不吃飯，在對隔壁桌搗亂的小朋友，很自然而然的就出言制止他的行為，於此同時同班的好幾個小朋友也開始告該名小朋友

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冠霖老師的棋思妙想

圍棋教學案例反思

身為一名才藝老師，到底要如何讓學生願意學習你所擅長的才藝，個人認為其中一個重點是要讓學生在學習時能有足夠的成就感，更願意繼續挑戰維持學習的動力。

圍棋是一項非贏即輸的遊戲，對於小朋友而言對弈所獲得的成就感和挫敗感是來的很快的，這也像是把雙面刃，處理得當小朋友就能夠獲得滿滿的成就感，相反的也是很有可