「山不轉路轉，路不轉人轉」之桌遊教學實錄（1）

最近在文章透露了到某山中國小帶了六堂桌遊課，終於在本週結束了！鬆了一口氣。主要的原因是：不是很好帶啊！

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我算是專攻「親子桌遊」、「青少年桌遊」、「教師研習桌遊」，帶過的桌遊沒有七百場，應該也有六百。（六年期間）以純孩子場或親子場來說，通常一定覺得時間不夠用，怎麼一下子就兩個小時結束了呢？孩子與家長也是有相同的想法，總會覺得「歡樂時間總是特別快」（這句也是每次結束時，我對參與者說的話，並期待下次再相會）。

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然而，最近的這一系列課，讓我不禁一直偷看時間--「現在是幾點？」「還有幾分下課？」為什麼會這樣呢？因為，每次上課，我大概要說上20次以上「注意聽我解說」、「請安靜」、「沒聽清楚規則，等一下沒辦法玩」、「安靜！！」（大聲）……

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為什麼會這樣呢？我的觀察可能是「混齡上課」。校方的安排是「456年級」一組，「123年級」另一組。學長姐學弟妹一起上課，孩子們特別嗨。就會有幾位想要「特別表現」一下，而學校似乎默許，高年級可以對比較小的年級，實施管教權---結果就是直接嗆來嗆去的。

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本來校方通知我上課人數，心裡想：人數不多不少，分兩組剛剛好。豈知，第一次上課就發現出問題，「互嗆情形嚴重」，我不盯著看的那一組，一定「爆炸」。又因為，講解規則是，少數同學沒在聽規則，玩起來就是「自創規則」，還跟其他同學硬ㄠ。我總是要出面處理糾紛場面，兩邊跑，有點累啊！

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以致於後來的五堂，我採取「11或12人一組」的大遊戲團進行。怎麼進行呢？有那麼多遊戲可以這麼人一起玩嗎？所謂「山不轉路轉，路不轉人轉」，下回且看我「七十二變，變變變」，讓孩子們慢慢進入正軌，開始享受桌遊的樂趣。