🎤【大愛與小愛的區別】#鬥魂25/25

領導者不是以小愛小善,而必須以大愛大善來教育和引導部下。——摘自《鬥魂:稻盛和夫的成功熱情》
【概念轉述】
什麼是小愛和大愛呢?
以前有個故事是,懶人吃餅,有個婦人很懶惰,他先生出門前,準備一圈的餅掛在婦人身上,先生回家後,卻發現婦人餓死了,因為婦人只願意吃嘴邊的餅,不願意轉動頭或移動手指——這是小愛。
舉辦年度陪伴社群,教導學生如何閱讀、書寫,踏實培養技能,也不急著開寫作班,因為知道成文、出書需要有素材,等素材有了,開始再教對方寫作,讓對方習得一輩子帶著走的手藝——這是大愛。
【個人體驗】
當初在寫卡營看到古典老師介紹學習營時,感到有些不可思議。
老師講出書的整套落地計畫,裡面並不是教我們先寫作,而是請我們先收集素材,甚至直接說出書是不會財富自由的,由一個賣到上百萬冊的暢銷作者說出,特別有趣。
我上過四次與出書、寫作相關的課程(其中還有1次是代老闆去上課,學費非常高,對方可以代寫讓你掛名、替你包裝上書店排行榜單),但鮮少老師會想開年度陪伴社群,還跟著學員一起寫文字,每日更文。
而且,每日更文中,內容很少是行銷,更多的時候在講述看待問題的視角、書寫的範圍也很廣,從創業、團隊管理、課程開發、生涯、心理各種層面……
讓我覺得共讀會也太超值,包羅萬象,又能練習寫素材卡、寫文,近期甚至也有學長舉辦,把卡片變成podcast。
我很開心能夠參加共讀會,除了學到很多,甚至透過書寫SS卡,緩解學習焦慮,最感謝的是,古典老師與團隊創造出的學習陪伴社群模板,讓我對於學習社群有更多的想像。
【行動指引】
我會持續地去想,怎麼樣的課程對學員而言,是長久而更好的,並且盡可能帶領學員去打基礎。
贊助支持創作者,成為他繼續創作的動力吧!
知識視覺設計師 👩‍🎨 持續分享圖解筆記丨成長思維丨高效學習法~陪伴大家共同成長 ❤️ 🎯 現為圖解出版社圖解/插畫師|認證企業實訓指導師 🎓 曾為可視化網站PM|微軟ERP導入顧問 📮 課程|商用圖解諮詢 👉[email protected]
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