讀《鷹と生きる 鷹使い・松原英俊の半生》

2022/11/25閱讀時間約 3 分鐘

一本講述關於松原英俊身為「最後の鷹使い」、「最後の鷹匠」的生命歷程。

「鷹使い」、「鷹匠」,簡單來說就是飼養老鷹、訓練老鷹、帶著老鷹出外狩獵,以獲取獵物為生的人,但這樣的定義松原英俊不甚滿意,因為對他來說,他覺得自己更像是與鷹共存,彼此互為一體,他就是老鷹,老鷹就是他。
松原英俊訓練老鷹,並非源自傳統皇家技法,而是繼受日本東北山間農村流傳的技法。使用的鷹種為熊鷹,熊鷹羽翼張開可長達1.5公尺以上,是生活在原始森林間的猛禽,可輕易穿梭於林木間,以補食蛇、兔子、松鼠、貂等生物維生。

訓練老鷹必須從入秋開始,其流程主要有五個步驟:

  1. 讓老鷹能夠安穩的停留在手腕上不動:老鷹的警戒性非常的高,遇到危險會揮翅強烈反抗,在訓練老鷹的第一階段,就是讓老鷹願意停留在自己的手腕上不動。其訓練方法是將自己與老鷹關在幽閉的房子裡,僅留一盞微弱的燭光,讓老鷹學著適應人類的環境,且願意開始信任鷹匠。
  2. 與此同時,也要開始第二個步驟「絕食」:調整給老鷹的誘餌量,使老鷹處於相當的飢餓狀態,以激發老鷹捕獵的生存本能。這個階段考驗鷹匠的功力,鷹匠必須能體察到老鷹的眼睛、羽毛、糞便的細微變化,避免在老鷹絕食的過程中,因為過於飢餓而衰竭死亡。松原在初學時,就曾因為這個步驟上的失誤,導致自己的第一隻熊鷹,因此死亡,他也因此懊悔不已,後來都非常注意這個步驟的進行。
  3. 前兩個步驟完成後,鷹匠會試著讓老鷹站在自己的手腕,巡迴附近。一開始會先在夜晚帶出個十幾分鐘,慢慢地會增加外出的時間至一兩個小時,等老鷹適應後,慢慢地,改成白天帶著老鷹外出。
  4. 訓練老鷹飛出去,聽懂鷹匠呼喚,迅速飛回鷹匠的手腕。這期間的訓練為了避免老鷹逃走,會繫一條數公尺的繩子在老鷹的腳上,待老鷹完全習慣聽從指令後,才會將老鷹腳上的繩子解開。
  5. 最後,便是配合著鷹匠,學習狩獵。

成為一位鷹匠,生活註定是刻苦的。

在日本山形縣的山間小屋中,松原英俊一人離群索居,盡可能節省自己的開銷,他可以沒電、沒瓦斯的過著每日生活,但他不能沒有與老鷹生活在一起,因為這是他畢生所嚮。

松原英俊除了是鷹匠外,更是個天生的獵人。

因為能夠帶著老鷹狩獵的時間僅有冬季。在這段期間中,除為了自己度過皚皚寒冬想辦法找尋食材外,還得設法給老鷹定量的誘餌。於是松原英俊但凡看到活生生的動物,都會想盡辦法獵捕。他尤其擅長抓蛇,其抓蛇不像一般捕蛇人需要用到器具,松原往往只需手套戴上,將蛇身抓起,蛇頭捏住,就可將蛇輕鬆入袋。他似乎有種原始般的野性。習慣將自己置放在森林生態系中食物鏈循環中,獵捕動物,也被動物獵捕。
會選這本書來看,純粹是因為有在拍鳥使然,但「鷹匠」卻是將原本自由翱翔天空的老鷹抓起來,命令老鷹作為自己的狩獵工具,令人於心不忍。事實上,在日本,鷹匠這個行業正在凋零,或許松原會是最後一位鷹匠。
但撇除剝削老鷹的自由不說,這本書同時也讓人看到野外求生之不易,而且松原願意讓自己持續處如此惡劣環境中好幾十年,不改其志,亦是讓人佩服。可以感覺到他的確異於常人,或者換個角度說,他才是真的知道什麼是自己想要的,不受教條拘束,知道什麼才是真正的生活吧。

我羨慕這樣遠離人群的生活,但是,卻又清楚這樣生活之艱難不可行,所以只能看看書,想像一下了.......。
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