學習的樂趣。

更新於 2023/02/27閱讀時間約 1 分鐘
面對高壓時的人心,最脆弱的部分,總容易因為堅韌與強硬的要求,變得需要貼地、匍匐前進,最後失去柔軟而死去。
卻本末倒置的忘了,能將不毛之地開拓出豐腴的,是有著夢想與希望的感恩心境。
像打鐵一樣鑄造人心,我們總以為可以,事實也證明_行。 但是匠心要俱備理性、感性,還要讓靈性帶領,匍匐前進的同時,時刻盯著目的! 才能有高品質的產品!
就像電影_「三個傻瓜」,就是三個璞玉與未完成品!告訴我們學習時,要有「盡信書不如無書」的心境,同時也要把自己全部清零交出去,才能看見知識的無盡而謙虛。
保持質疑,又要不保留自己。 請問如果沒有自己,哪來的問題?
原來沒有自己,是讓自己徹底了解學習到的,然後再用它透過自己。 這過程中產生的碰撞與不適,就是質疑。
就像個傻瓜一樣,天真的看每一個上天造出的生物,與各類生物生產的物品。
再像個真正的傻瓜,有問題就問!
學而時習之的學,很多人認為是模仿,其實不是!
學,是在認知事物的同時,認清自己。知道怎麼與一切協同與運作後,找出差異,就是會了。 透過重複進行,就是透過練習與複習達到熟稔。接著,在那些可控與不可控之間,認知到更多的外力與隨機,就是在領域的前沿前進。
當發現古聖賢云:「六合之外,存而不論」時,打從心底起就謙虛。只是因為知道了世界上有著,連人類這種族從古至今高強的知識份子,也無法將其形成論文發表的存在。
原來心底的感激、學習的樂趣、想謝天的心。
都是為了達到謝天的目的。
來處而來、去處而去,以為來去不同處,但事實始終是如一。
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    看見悲劇,不承認,自己就會成為悲劇。 上天讓人看見悲劇,並不是在打擊由歡喜構成的給予,而是祂需要你在這裡。 不逃避,不怪他人取笑,大家都想更好地前進。所以樂天,因為不僅自己相信上天,上天也相信自己,因此才樂天知命。
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