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氣球造型課 長條氣球的應用-編織與結合

氣球造型課

長條氣球的應用-編織與結合

還記得四泡結的猴子嗎？這次運用兩條長條氣球編織，讓作品呈現多彩的繽紛，於是“猴子搭乘直升飛機”、“猴子坐公車”的作品出爐！這是高職生的創意很棒吧！不設限讓學生自由發揮往往有出奇不意的亮點，四泡結與長條的結合蹦出這麼多的組合與主題，作品主題名稱是學生自訂的，我好喜歡。

擁有創造力與好奇心的未來助理教保員一定可以為幼兒增添許多學習上的趣味與參與感，激發提升解決問題的能力，提供不同的學習路徑，和幼兒一同成長 ！！

學生的學習單，有達成我的課堂標準，寫滿了三行，雖然是技職體系的學生，但表達力的培養與文字訓練也很重要，因為這是與外界溝通的基石，除了專業學科以外，還要學會把自己的作品製作過程心得用文字敘述，讓人一目了然，了解作品的理念與創作想法。

這些都不是一蹴可及的，需要時間來鍛鍊和老師的堅持，因為寫文字對高職生而言是件很痛苦的事，但只要持之以恆，思考與表達力都能勝過一般的高中生。