/心奇點，夢想開始實踐的起點也是奇點/
終於等到這一天。我距離上次發文，過了5年。
心教養夢幻團隊一起做的教育夢，開始合體落地要生根了。
"婷婷老司"幼兒數學特色課程，自編課程、自編教材，2025-9月已正式推出。
這並不是AI生成的口號，也不是做不到的理想粉紅泡泡，而是我自身經歷，當我的生命持續成長中（對！我還在長大啊！大家不都也是嗎？！），因緣際會認識了RITA老師，開始學習大腦科學中，各種行為特質背後所代表的生命獨特性，讀懂自己，就成為自己奇點的開始。
理解/接納/支持/同在。全人的教育，透過長年學習心教養的實踐下，在我自己的親身証明，的確可以被實現。內在力量的鍛鍊、如何善用自己、面對挫敗再重啟，這一切都慢慢讓自己成為真正自信而幸福的人。
/歡迎光臨我的藝數珍奇花園/
一早，收到主任轉傳的中班B家長課後回饋，嘴角除了上揚外，內心還是像是初次教學那般感動澎湃著。
親愛的婷婷老師：
您總問我對於幼兒數學的期待，在心奇點開體驗課以前，我從未想過有這樣的課程，就很單純有體驗課來體驗，所以我沒想過太多的期待，但第一天的體驗課，老師用了火車讓很愛火車的兒子就把這門課叫做好玩的數學課！他很期待每次的上課（是我第一次看到孩子眼睛發光表達很喜歡）
對於這麼小的孩子，我只希望他對學習有喜歡開開心心，是學習的基石。課程期待就這麼單純，但學習心得很滿！
每一堂課縱然家長我像在後面使用手機，但在職場的訓練早已能一心多用，就拿今日來說，認識形狀孩子早已知道，但課程內容卻可以這麼變化，同時帶入了顏色觀查和組合。
老師用悅耳的音調與孩子共鳴溝通，用了生活化的方式引導，還記得買東西算錢那一堂，我也讓孩子回家後用零錢去超商買喜歡的餅乾，自己要確定買的東西不會超過預算。
或許我的期待，也就是期待下一堂課能學到什麼：）
心中浮現這些年向RITA老師一同學習心教養的歷程中，影響我很深的一句心語
「如何愛？更精確的說，如何用適合對方的方式去愛。」-五色鳥北鼻
幼兒數學，是我近二十年在業界持續探耕的授課領域。如何讓自己在每個相遇的生命靠近時，給出最剛好最適合的一切？想要讀懂每個孩子的心，我想是最基礎的開始。
B愛火車，我的關注以此再延伸出想賦予的數學知識，仔細觀察課堂中孩子「每個訊息」的輸出，動作/表情/眼神/什麼時候想說？什麼時候又沈默了⋯⋯。
生活化的日常光景融入在數學課裡，如果再加上對於每個孩子「訊息」背後的原因理解，透過一次次好奇的觀察，會不會更貼近每個生命去使用自己最擅長的方式學習？
例如：為”身體會不時動來動去”的孩子安排在數學課裡唱跳的設計，一樣獲取數學知識，卻也滿足了自己天性特質的需要。
我的數學課就像是迎接每個珍貴獨一無二生命的花園，我們不用馴服而是保育，讓大家一起練習共學，卻能各自伸展自己，家長在旁的陪伴是欣賞觀察不干涉，我透過數學課這個媒介去示範，生命如何不被綑縛自信發展又能與他人共存共榮。親子們可以相愛更久長而不是緊張的關係。
當生命充滿能量，在被理解接納的狀態下，去學習任何事物，我想都會是越來越穩定又能看見成效的。我想給出的育苗環境，就是這樣的。
心奇點，就是用這樣的教育核心去延展出各種特色課程的學校。
謝謝所有的相遇，謝謝孩子的眼睛發光的喜歡，謝謝家長那麼用心的一篇長文的鼓勵，
在短影音當道只在意速成和流量的時代，我們始終相信讀懂生命的珍貴，值得我們堅持下去，重要的事慢慢做持續做。
我好愛我的工作啊～～用適合的方式發揮自己，用適合的方式給出愛，真好真好啊～是不是啊～來來來，跟婷婷老司一起玩出數學力啦～～等妳^_^
心奇點全人文理短期補習班：新竹市關新路51號3F
官方LINE：@rxc0315l（最後一個是小寫L）
/工商時間：如何讀懂生命？如何穩定自己？/
十三期課程將額滿，有緣想抱到的人這邊請 forms.gle/7MWmBJD2FjvPHfoH9
課程在2026年三月，現在勿驚慌。BUT要先抱到啊））妳們懂？！留時間下來一生值得！
這個課是是不是身心靈課⋯⋯會不會被PUA⋯⋯哎呀呀。來聽這集PODCAST吧！
那是第十期課程，我的心路歷程分享。雖然現在已是第十三期了，質不變。等妳來～
