沒有讀書

更新 發佈閱讀 3 分鐘

愛玉沒有讀書,「在我們那個年代,沒有讀書的女孩子一大堆,我是老大,我不照顧弟弟妹妹,爸爸媽媽不能出去賺錢。」二十二歲那年,愛玉憑媒妁之言嫁到高雄小港,先生大她十歲,婚後陸續生下五個女兒,為了栽培女兒讀書,愛玉吃苦受罪無怨無悔。


「我都生女兒,也沒讀書,先生那邊的親戚很看不起我,過年過節在老家,他們看我的眼神、說話的語氣都很不客氣,因為他們知道我沒有錢、沒有背景、沒有靠山。」每每說到被親友欺負那一段往事,愛玉就悲從中來,講沒兩句就喉頭哽咽。愛玉在中鋼做清潔工,晚上跟假日接私人住家和辦公室,從早做到晚,一周做七天,忙到一天只睡三五小時,就是為了栽培五個女兒、買房子,用不認輸的意志力在強撐著。三女兒小晴說,「小時候就知道親戚那邊對我們不友善,爸媽的感情也不好,常常吵架,青春期我變得很叛逆,不想跟他們說話,後來去台北讀書都不想回家。」


然而,再叛逆也逃不開母愛,每次回台北火車上,小晴吃著媽媽準備的便當和削得精緻的水果,邊吃邊哭,媽媽從不責備她的叛逆和不聽話,只用沉靜卻有力的母愛等她回頭。五十多歲時,愛玉意外受傷而決定退休,退休後的她在家待不住,鄰居美惠帶她去做志工,閒不下來的愛玉做上癮,當她知道寶特瓶可以做毛毯、衣服、各種保暖的物品時就決定人生下半場要全心投入公益。幾年後,愛玉出頭天,五個女兒分別在司法界、教育界都有亮眼表現,親友對於愛玉當清潔工人竟也能栽培出五個了不起的女兒,每個人都對她刮目相看,再也沒有人敢看輕她了。


愛玉見苦知福,做中學,漸漸改變脾氣,學會聲色柔和,與先生的感情也變得和諧,甚至先生也會隨她去環保站做志工,夫妻同進同出,跟從前水火不容、針鋒相對的情況大相逕庭。老智者說,先改變自己,身邊的人就會跟著改變,先自救,自然會有貴人來扶持,自己不努力不積極不改變,就不能怪他人冷眼旁觀。境隨心轉,用心去轉動境界,不要輕易被境界攪亂我們的心。


#有做有得

#藉事練心

#輕安自在

#自助人助天助

留言
avatar-img
盼望的光
65會員
2.6K內容數
請上臉書搜尋「盼望的光」有更多文章內容分享
盼望的光的其他內容
2026/01/10
美花一家原本住在台北,因為先生中風,為了幫先生找一個適合復健與休養的環境,舉家搬到好山好水的埔里定居。沒想到住了兩年就發生九二一大地震,雖然住家沒事,但是街上一片狼藉,房子全倒半倒都有,還有很多人來不及逃生被壓在瓦礫下等待救援。 美花開始做志工是因為九二一的因緣,大街小巷的災區重建都有她嬌小的
Thumbnail
2026/01/10
美花一家原本住在台北,因為先生中風,為了幫先生找一個適合復健與休養的環境,舉家搬到好山好水的埔里定居。沒想到住了兩年就發生九二一大地震,雖然住家沒事,但是街上一片狼藉,房子全倒半倒都有,還有很多人來不及逃生被壓在瓦礫下等待救援。 美花開始做志工是因為九二一的因緣,大街小巷的災區重建都有她嬌小的
Thumbnail
2026/01/09
每個孩子生下來都是一張白紙,純潔無染,教給他什麼他就吸收什麼,所以學者專家建議準媽媽對腹中胎兒做胎教,對已出生的孩子給予好的家教,以身作則。 然而,孩子是白紙也不是白紙,因為每個人出生時都帶著任務與功過準備履行今生的使命,任務與使命要能完成,必須仰賴雙親照顧長大成人,有一個適切的環境接受教育,
Thumbnail
2026/01/09
每個孩子生下來都是一張白紙,純潔無染,教給他什麼他就吸收什麼,所以學者專家建議準媽媽對腹中胎兒做胎教,對已出生的孩子給予好的家教,以身作則。 然而,孩子是白紙也不是白紙,因為每個人出生時都帶著任務與功過準備履行今生的使命,任務與使命要能完成,必須仰賴雙親照顧長大成人,有一個適切的環境接受教育,
Thumbnail
2026/01/09
淑文出生在大戶人家,爺爺是地主,擁有大片田產,爸爸早年留學日本,學成歸國後到一間外商公司上班不適應,於是說服家人讓他經商。經商要有人脈,不光有錢就行,淑文的爸爸經商失敗,家裡經濟變得拮据。幾年後,淑文爸爸開了竹器工廠,媽媽為了多賺一點錢提前大年初三開工,沒想到食指被機器捲入硬生生挾斷。 初中畢
Thumbnail
2026/01/09
淑文出生在大戶人家,爺爺是地主,擁有大片田產,爸爸早年留學日本,學成歸國後到一間外商公司上班不適應,於是說服家人讓他經商。經商要有人脈,不光有錢就行,淑文的爸爸經商失敗,家裡經濟變得拮据。幾年後,淑文爸爸開了竹器工廠,媽媽為了多賺一點錢提前大年初三開工,沒想到食指被機器捲入硬生生挾斷。 初中畢
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
大家好,我是地方老師。 身為一個地方老師,教學一段時間,有目標的同學固然是有的,但更多的,是那些迷茫的小孩。
Thumbnail
大家好,我是地方老師。 身為一個地方老師,教學一段時間,有目標的同學固然是有的,但更多的,是那些迷茫的小孩。
Thumbnail
當時間變少之後,看戲反而變得更加重要——這是在成為母親之後,我第一次誠實地面對這一件事:我沒有那麼多的晚上,可以任性地留給自己了。看戲不再只是「今天有沒有空」,而是牽動整個週末的結構,誰應該照顧孩子,我該在什麼時間回到家,隔天還有沒有精神帶小孩⋯⋯於是,我不得不學會一件以前並不擅長的事:挑選。
Thumbnail
當時間變少之後,看戲反而變得更加重要——這是在成為母親之後,我第一次誠實地面對這一件事:我沒有那麼多的晚上,可以任性地留給自己了。看戲不再只是「今天有沒有空」,而是牽動整個週末的結構,誰應該照顧孩子,我該在什麼時間回到家,隔天還有沒有精神帶小孩⋯⋯於是,我不得不學會一件以前並不擅長的事:挑選。
Thumbnail
本文探討尤格拉所著《沒有時間的世界》一書中,關於哥德爾的不完備定理及其時間哲學觀點。文章闡述哥德爾如何透過建構「哥德爾宇宙」模型,結合廣義相對論推論時間並非日常經驗中的真實存在。文章同時也點出哥德爾在數學與哲學觀點上的差異,並引發讀者思考其時間哲學的合理性。 (本摘要由方格子AI提供)
Thumbnail
本文探討尤格拉所著《沒有時間的世界》一書中,關於哥德爾的不完備定理及其時間哲學觀點。文章闡述哥德爾如何透過建構「哥德爾宇宙」模型,結合廣義相對論推論時間並非日常經驗中的真實存在。文章同時也點出哥德爾在數學與哲學觀點上的差異,並引發讀者思考其時間哲學的合理性。 (本摘要由方格子AI提供)
Thumbnail
見諸參與鄧伯宸口述,鄧湘庭於〈那個大霧的時代〉記述父親回憶,鄧伯宸因故遭受牽連,而案件核心的三人,在鄧伯宸記憶裡:「成立了成大共產黨,他們製作了五星徽章,印刷共產黨宣言——刻鋼板的——他們收集中共空飄的傳單,以及中國共產黨中央委員會有關文化大革命決議文的英文打字稿,另外還有手槍子彈十發。」
Thumbnail
見諸參與鄧伯宸口述,鄧湘庭於〈那個大霧的時代〉記述父親回憶,鄧伯宸因故遭受牽連,而案件核心的三人,在鄧伯宸記憶裡:「成立了成大共產黨,他們製作了五星徽章,印刷共產黨宣言——刻鋼板的——他們收集中共空飄的傳單,以及中國共產黨中央委員會有關文化大革命決議文的英文打字稿,另外還有手槍子彈十發。」
Thumbnail
“早年,他侷促在生命陰暗的角落裡,以為幸福是需要追尋的;後來,他發現在幸福原來就在每個人的身邊,不需要任何門檻就能擁有。”   療癒好書:沒有門檻的幸福 作者:楊士毅 大塊文化出版   幸福是一種能力。   因為生命歷程有太多困頓才容易體會幸福,還是富足的生活更容易體會幸福,可能
Thumbnail
“早年,他侷促在生命陰暗的角落裡,以為幸福是需要追尋的;後來,他發現在幸福原來就在每個人的身邊,不需要任何門檻就能擁有。”   療癒好書:沒有門檻的幸福 作者:楊士毅 大塊文化出版   幸福是一種能力。   因為生命歷程有太多困頓才容易體會幸福,還是富足的生活更容易體會幸福,可能
Thumbnail
5 月,方格創作島正式開島。這是一趟 28 天的創作旅程。活動期間,每週都會有新的任務地圖與陪跑計畫,從最簡單的帳號使用、沙龍建立,到帶著你從一句話、一張照片開始,一步一步找到屬於自己的創作節奏。不需要長篇大論,不需要完美的文筆,只需要帶上你今天的日常,就可以出發。征服創作島,抱回靈感與大獎!
Thumbnail
5 月,方格創作島正式開島。這是一趟 28 天的創作旅程。活動期間,每週都會有新的任務地圖與陪跑計畫,從最簡單的帳號使用、沙龍建立,到帶著你從一句話、一張照片開始,一步一步找到屬於自己的創作節奏。不需要長篇大論,不需要完美的文筆,只需要帶上你今天的日常,就可以出發。征服創作島,抱回靈感與大獎!
Thumbnail
當代名導基里爾.賽勒布倫尼科夫身兼電影、劇場與歌劇導演,其作品流動著強烈的反叛與詩意。在俄烏戰爭爆發後,他持續以創作回應專制體制的壓迫。《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》致敬蘇聯電影大師帕拉贊諾夫。本文作者透過媒介本質的分析,解構賽勒布倫尼科夫如何利用影劇雙棲的特質,在荒謬世道中尋找藝術的「生存之道」。
Thumbnail
當代名導基里爾.賽勒布倫尼科夫身兼電影、劇場與歌劇導演,其作品流動著強烈的反叛與詩意。在俄烏戰爭爆發後,他持續以創作回應專制體制的壓迫。《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》致敬蘇聯電影大師帕拉贊諾夫。本文作者透過媒介本質的分析,解構賽勒布倫尼科夫如何利用影劇雙棲的特質,在荒謬世道中尋找藝術的「生存之道」。
Thumbnail
我帶的讀書會,最後一次是要寫「讀後心得」的。為了檢視孩子沒有看得這本書。但,這只是最低要求,我還希望孩子能有深入感受,有分析與識別的能力,能有自己的問題點與看法。 大人常常擔心孩子看書有讀沒有懂, 讀懂一本書,等於讀者明白作者最想要說的是什麼。 但要如何判斷自己是否確實讀懂一本書呢❓ 大塊文
Thumbnail
我帶的讀書會,最後一次是要寫「讀後心得」的。為了檢視孩子沒有看得這本書。但,這只是最低要求,我還希望孩子能有深入感受,有分析與識別的能力,能有自己的問題點與看法。 大人常常擔心孩子看書有讀沒有懂, 讀懂一本書,等於讀者明白作者最想要說的是什麼。 但要如何判斷自己是否確實讀懂一本書呢❓ 大塊文
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News