•••攀樹262•••
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
2022/04/28
今天還不是很熱，但丟豆袋的時候已經全身汗了，夏天爬樹絕對不是一件涼爽的事，在屋頂與樹上奮戰，這個學校有很大顆的台灣油杉、銀樺、木棉、楓香...各式各樣不同品種的樹，是個生態大學堂。
今天學生有上課，國中生的熱情跟主動讓人覺得有趣，一直喊著我也要開吊車、我也要上吊車、我要來幫忙，看到我們要過還會主動幫我們拉高封鎖線，真的是充滿著樂趣。
就這樣主繩卡住這樣鎖定狀態，難怪覺得怎麼動彈不得無法下來
銀樺木質意外的脆，非常輕易就折斷，切起來也是三兩下就斷了。
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
大家好，我是woody，是一名料理創作者，非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化，讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程，今天想跟大家聊聊，除了料理本身，料理創作背後的成本。
哈囉～很久沒跟各位自我介紹一下了～
大家好～我是爺恩
我是一名圖文插畫家，有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快！隨著時間過去，創作這件事好像變得更忙碌了，也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙，還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
我現在國小五年級，今天出門的理由我也不太記得了，只記得回過神時，已經很接近傍晚，而我就站在森林中的步道，左右看去都是極為高大的樹，高到我需要仰著頭到極限，才能看到樹的最高點，一開始我還沒意識到這裡的恐怖，直到...
「咻~咻~咻~」突然吹來的一陣陣風，樹木大力的搖晃著，同時不知道從哪響起來的嗚鳴聲
君的小學是有名私立的貴族學校，那個學校的都市的深處，必須穿過一片竹林，校長是一個庭園愛好者。這天校長要在學校的植物園裡造一個假山，小朋友們都很好奇，假山是什麼？假山又怎麼做呢？
在這篇文章中，描述了陰天下濕潤的氣息和風兒拍打樹葉的景象。同時表達了對自由的渴望和時間的流逝。這篇文章通過陰天的感受，表達了作者對日常生活的感悟和思考。
湖口的木工作坊裡每天會有好幾位夥伴，包括退休教授.台鐵維修員.山林嚮導.排球隊教練，甚至是擁有200甲山林地的地主，都來到這裡一起討論與學習創作「樹種下後，修枝料源該怎麼來透過雙手，再製作成作品重新為它找到生命！」
在陽光灑落的後花園路上，有著新海城班因為課程討論而種植的綠豆，
這天～孩子們在帶著紙、筆紀錄的同時，
觀察到了走道上有著附近榕樹掉落的葉片......
孩子：「老師，妳看~」
老師：「哇~好可愛耶！」
孩子：「對呀！我是撿地上的樹葉畫的。」
在孩子樂於分享、帶點被誇獎
有一個高中校園流傳著一個傳說～
校園中有一對雀榕和尤加利交織而成的情人樹，由於兩種樹纏在一起樹齡都超過一甲子。
校園內，學長都會告訴學弟們，只要戴著大盤帽站在樹下，被樹上掉下的葉子打中十二次，
就會得到樹神的保佑，將擁有一段美麗的愛情故事會發生。
人們都把手插進了口袋，冷風拂過的臉龐被微弱的陽光照耀著。一位少年輕輕倚靠在碩大的樹幹上，低頭看著手機。耳邊徘徊著舊時最愛的音樂，想象著當時樹上葉子正綠，一群孩子無憂無慮的追趕、打鬧。
被風吹下的樹葉在地上發出窸窸窣窣的聲音，伴隨著路上學生們急促的腳步聲。一位老者走近，慢慢的順著樹幹坐在了地上，望著
大家好，我是woody，是一名料理創作者，非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化，讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程，今天想跟大家聊聊，除了料理本身，料理創作背後的成本。
哈囉～很久沒跟各位自我介紹一下了～
大家好～我是爺恩
我是一名圖文插畫家，有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快！隨著時間過去，創作這件事好像變得更忙碌了，也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙，還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
我現在國小五年級，今天出門的理由我也不太記得了，只記得回過神時，已經很接近傍晚，而我就站在森林中的步道，左右看去都是極為高大的樹，高到我需要仰著頭到極限，才能看到樹的最高點，一開始我還沒意識到這裡的恐怖，直到...
「咻~咻~咻~」突然吹來的一陣陣風，樹木大力的搖晃著，同時不知道從哪響起來的嗚鳴聲
君的小學是有名私立的貴族學校，那個學校的都市的深處，必須穿過一片竹林，校長是一個庭園愛好者。這天校長要在學校的植物園裡造一個假山，小朋友們都很好奇，假山是什麼？假山又怎麼做呢？
在這篇文章中，描述了陰天下濕潤的氣息和風兒拍打樹葉的景象。同時表達了對自由的渴望和時間的流逝。這篇文章通過陰天的感受，表達了作者對日常生活的感悟和思考。
湖口的木工作坊裡每天會有好幾位夥伴，包括退休教授.台鐵維修員.山林嚮導.排球隊教練，甚至是擁有200甲山林地的地主，都來到這裡一起討論與學習創作「樹種下後，修枝料源該怎麼來透過雙手，再製作成作品重新為它找到生命！」
在陽光灑落的後花園路上，有著新海城班因為課程討論而種植的綠豆，
這天～孩子們在帶著紙、筆紀錄的同時，
觀察到了走道上有著附近榕樹掉落的葉片......
孩子：「老師，妳看~」
老師：「哇~好可愛耶！」
孩子：「對呀！我是撿地上的樹葉畫的。」
在孩子樂於分享、帶點被誇獎
有一個高中校園流傳著一個傳說～
校園中有一對雀榕和尤加利交織而成的情人樹，由於兩種樹纏在一起樹齡都超過一甲子。
校園內，學長都會告訴學弟們，只要戴著大盤帽站在樹下，被樹上掉下的葉子打中十二次，
就會得到樹神的保佑，將擁有一段美麗的愛情故事會發生。
人們都把手插進了口袋，冷風拂過的臉龐被微弱的陽光照耀著。一位少年輕輕倚靠在碩大的樹幹上，低頭看著手機。耳邊徘徊著舊時最愛的音樂，想象著當時樹上葉子正綠，一群孩子無憂無慮的追趕、打鬧。
被風吹下的樹葉在地上發出窸窸窣窣的聲音，伴隨著路上學生們急促的腳步聲。一位老者走近，慢慢的順著樹幹坐在了地上，望著