夏雪的心靈繪圖｜左手女孩
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夏雪～出生在夏季六月的雪花，是個左手女孩。
成長的過程，用著左手啟動與世界的接軌，但是，農村的父母看著夏雪使用左手，開始有很多的擔心害怕，父母急著教導使用右手的方法，但是使用右手太難太難了，怎麼也學不會，覺得自己好笨，好挫折、好生氣、好無奈。
漸漸地不說話.....只想逃離大人的目光，害怕被發現用左手。
一天天的長大，左手的天賦能力，一天天的遺忘。使用右手的日子，在這個世界過的好辛苦，每一項學習都是新的，每一項都好難。夏雪的記憶裡，感覺自己時常被罵，因為做事笨拙，不愛說話，兒時的記憶沒有開心，內心充滿著否定的言語。
外表很陽光，但內心生病了，沒有快樂的記憶，內在充滿黑色的恐懼，時常在惡夢中驚醒，連續的惡夢害怕黑夜，白天才敢入睡，夜裡沒人關注的時候，是最快樂的時光。
開始接受心靈治療，練習看看深埋內在黑洞的日子好難熬，努力開始練習說話，說出感覺真的好難，但唯有透過語言，才能整理腦中混亂的思緒。發現自己的腦袋中，有好多重覆的軌跡，不喜歡的步筏卻依舊繼續前進，只因為害怕改變。
夏雪從小就好想畫畫，但使用右手，怎麼畫也畫不出來。
心靈治療的時候，有個契機遇上了心靈繪圖的老師，他不教畫畫的技巧，而是跟著心的感覺自在塗鴨。畫著畫著......夏雪慢慢想起了左手.....她的天賦之手。
想起左手後，夏雪開始慢慢離開重覆軌跡，有勇氣試試看，不同的可能。
42歲的夏雪，開始重生。
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姊弟倆回到家，雪彥緊擁夏彥，無可自抑的顫抖，心底那股驚惶已讓她徹底無法冷靜。男孩抵住她髮心，摟緊女孩，想緩和姊姊情緒，但也有些失去鎮定。許久後，倆人互視，只祈望父親真的只是為了學校瑣事才要單獨見他。
他們還不知道，風暴即將降臨在倆人的小世界裏。
夏彥邊思索父親會對自己說些
悶熱跟微涼的夏秋之際是進入新環境的時節，從鄉下到半都市求學的自卑少女，對第一個向自己示好的人產生了依賴，因著雛鳥情節，那銘印的好是一種庇佑和安全感，但在她開始有能力結交其他朋友、離對方而去時，那些好成了往後的陰影與愧疚，偶一為之的顯現，卻又在消退後覺得自己沒有真的對不起誰。
夏彥勉強自己離開她的唇舌，臉埋在姊姊頸窩間，鼻息粗重。手指依舊深埋在雪彥體內感受她由強變緩的收縮。他不敢再吻姊姊，她高潮的模樣、指間無數小嘴親吻的觸感，讓自己再無法控制未紓緩的慾望。
雪彥昂著頭，閉著雙眼，緊夾雙腿，在弟弟身下顫抖，感受那股強烈浪潮的餘韻。她魂魄還在巔上，沒有回過神來
鈴聲破了魔咒般讓雪彥匆匆起身尋找手機。
夏彥靠向椅背，想起昨夜的姊姊。睡夢中仍微蹙的眉頭，雪彥究竟有多不快樂？他想撫慰她，一如她的存在也曾安慰過他。
結束同學來電相約，雪彥靠在門板上平復心跳。難得答應這些禮儀性的社交，因為，弟弟讓她害怕。
雪彥也怕自己的心思。
夏彥盯著眼前的女孩，看來淡定，但隱有不耐和不悅。
呵......雪彥比想像中高了些，但骨架卻纖細修長，像不費力氣就能捏碎在掌心的蝴蝶。
他的......姊姊。
對女孩的認識來自過往那些陳舊書信。
在數位時代正式君臨天下之前，定期寄給父親的郵件內，多是女孩的相片，
大女兒從出生後就發現是左撇子，不論是拿玩具，拿東西，練習拿湯匙吃飯時一律都是先伸出左手，長輩曾因此強烈的要求我們要改成右手，理由是為了讓孩子去適應群體與社會。先生自述也是左撇子，但被公公硬改正成右手，雖然現在寫字、拿餐具是右手，但他仍覺得左手做起事來比較順暢。我們曾經也猶豫是否要逐漸修正孩子的習慣手
這部作品寫實地記錄了夏夏的生活日常，她不只要打理自己的家庭和剛出生的小孩，還要同時照護患有失智症和糖尿病的父親，閱讀和寫作是唯一可供短暫休憩的心靈湖濱。日常食物的美好印象，撫熨了有口難言的苦澀，卻無法忽視每個人可能都會面臨需要長期照顧親人的人生課題。
這是曉的故事，探討她的自傷行為，以及自己如何應對這些心理挑戰。曉用刀片創造了很多傷痕，這些傷痕成為她的證據，提醒自己要勇敢地活下去。她透過自傷來冷靜自己，感覺活著。這篇文章暴露了她內心的掙扎和痛苦，探討了自傷個案從不同角度可能意味著什麼。
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