2024-02-01|閱讀時間 ‧ 約 22 分鐘

2024寒假桌遊活動第一梯次

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    這上週的活動,我們舉辦的「2024寒假桌遊活動第一梯次」,一共三個半天,完了好多桌遊啊

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    有:璀璨寶石、誰是內鬼、水瓶座、甜點大師、犯人在跳舞、皇宮密語、不在場證明、女巫的佳釀、凶煞迴廊,還有我自創的刺秦王、惡名昭彰......

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    有些桌遊是很常玩的桌遊,有些則是最近很少玩拿出來複習一下。

    我發現孩子大致可以分兩類:一類只想玩熟悉的桌遊,對於新桌遊有些排斥感,每次拿出新的桌遊(對他來說是陌生的桌遊),就會喊著「不要不要。」另一類是對於新事物是很願意接受的,從新物玩出新樂趣。

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    我個人覺得,後者的孩子未來社會適應力應該比較好。




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    如何將孩子從3C虛擬世界搶回來,搶回到家裡的客廳,回到書桌上,讓3C產品斷電,親子可以通電,重新形塑親子關係。 對於叛逆時期的孩子,造成親子關係的僵化,豈是透過一場桌遊互動就可以解凍?所謂「冰凍三尺,非一日之寒」。所以,我只能說,我們希望可以藉助「桌遊」這一項工具打開親子溝通的橋樑。 書店試著透過桌遊拉回孩子閱讀的心。
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