2024-05-30|閱讀時間 ‧ 約 22 分鐘

渣男養成術

看完主婦之光蕾神的直球對決的發文後,不禁默默的腦補了優質偶像的成長過程。

(1歲,宏宏跌到)

王媽:「地板壞壞!!害我們宏宏跌倒!」(作勢打地板)

(2歲,和朋友搶玩具輸了在哭)

王媽:「那個孩子沒家教!我們以後不要跟他玩!我們宏宏最乖了。」

(3歲,搶玩具贏了,別的孩子在哭)

王媽:(對別的孩子說)「哎呀,怎麼哭啦?我們宏宏特別喜歡這玩具,你就讓讓他吧!來,阿姨給你個糖吃。」(使眼色要宏宏把玩具拿去一旁玩)

(10歲,開始接觸鋼琴)王媽:「宏宏,你專心練琴就好。其他什麼都別管,需要什麼跟媽媽說!」

(20歲)

王媽:「宏宏,你真的又棒又帥又有才華!以後哪個女人嫁給你是她三生有幸。到時候可別忘記我這個媽媽啊!」

大概是這類的對白吧。


(硬轉回優質教養粉專文)


正向教養是以阿德勒的心理學派作根基。此學派很重要的一點是「我」不是世界的中心。

人雖然是獨立的個體,但唯有對身邊的人和團體做出貢獻才能擁有人生道路上的夥伴,進而得到內心真正的快樂和幸福。

正向教養裡所有的工具和話術都是以培養一個對社會、對他人有貢獻的人做為目的地而設計的。

先設好你的目的地,你才知道怎麼走。

有設目的地不代表不會遇到岔路或跌倒,但若有對的工具,你至少知道該如何慢慢導回正確的路線。

我想他爸媽一定不會是把自戀型摳門渣男設為撫養孩子的目的地。初衷一定都是為孩子好的。但若缺乏了正確的工具,而用一昧的溺愛護著孩子,走偏離了目的也只是剛好而已。


(圖為吃瓜民眾看到宏宏道歉文後擔心完結篇的這一晚)

#而且正向教養還有教怎麼好好道歉#公關危機處理從小訓練#大家一起馬後炮

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::媽媽n :: //設計人//美國正向教養認證家長講師// 這裡有我用圖文記錄了關於正向教養的實踐、衝突和心得,還有一些美國的教養資訊分享,當然還有一些育兒的五四三。
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