第一章｜事件爆發
那天早上，我穿著黑色的毛皮外套，一路走到教室，手上拿著我的講稿，腦袋卻一片空白，我記得走進教室時，當時因為時間還太早，所以空無一人，我選了第三排放下我的書包，走到講桌放映簡報，當時投影幕還沒拉下來，我的手心已經開始出汗，我知道這場報告不會輕鬆，但我沒料到，我會在這個早晨崩潰。
日期：2024／11／28，近視特論的課堂上報告完後，R 老師說話的口氣帶著不耐煩，像是在驅趕什麼多餘的存在：我覺得你們沒有搞清楚狀況耶，光是你們說 EDOF 是基於週邊離焦的理論，回到 ppt 最前面去
我們組員開始移動 ppt。
R 老師說：這張圖，是 EDOF 的圖嗎？(每個字都帶著刺，語氣裡全是輕視)
我開始在把原理講一遍
R 老師說：可是你所謂的延伸焦點，這張圖沒有延伸啊？(這句話如同一連串尖銳的石頭，砸得我心口發疼)
我開始崩潰，之後向 R 老師說：你為什麼每次都這樣？為什麼？(語氣裡充滿不解和無奈)
系主任向我說：老師不能問你問題嗎？(他的話像是一扇重重甩上的門，把我隔絕在門外)
我說：我又沒有這樣講。
我接著說：平常你們都沒有回答我的問題，為什麼可以一直問我問題？
R 老師說：你要不要看看你平常是怎麼問問題的啊？(她開口時，字裡行間透著不耐煩，好像對話只是無謂的浪費)
我說：所以我不是回你，如果我問的問題是 stupid question ，你可以罵我，但罵完我，拜託還是要回答我的問題。
R 老師說：我從來沒有說你的問題是 stupid question。(回答簡短又生硬，沒有一絲想聽人把話說完的耐心)
我說：但你表現得態度是這樣子，你只是丟一張表格跟一篇文章，要我怎麼知道答案？
我接著對系主任說：你也沒有回答到我的問題啊？
系主任說：你哪有問我問題？你問過我什麼？(語氣裡帶有拒人於千里之外的冷漠)
我說：我問你總考的事。
系主任說：你說什麼？
我說：我問你總考的事，你可以把我跟你的對話放出來。
後來系主任把我跟他的對話放出來。
系主任說：我難道沒有回答到你的問題嗎？
我說：沒有，我問你現在還有哪些驗光所在用這套流程？
R 老師站起來回答，和系主任講了一些驗光所的名稱。
R 老師說：你如果想要當回 50 年前的驗光師，請你轉學。(她語氣裡透著不屑，好像對話是一種施捨)
系主任說：同學們你們看看，他這樣合理嗎？
我說：你如果想要用同學間的輿論來壓制我，那我離開，直接把我這堂課當掉，我現在就去跳樓。
後來我就離開教室了。
事件發生後，我最好的朋友，同時也是我的組員，出來追我，我當時一直往高樓層的樓梯不斷攀爬，心裡想：完了……，一切都完了……，我毀了這個報告。……
之後我感到喘不過氣來，停下來休息，才發現我的朋友一直緊追在後，我永遠都記得她好不容易追上我後，給了我一個擁抱。
她說：沒事，真的沒事。
強烈的自殺感在心頭上不斷湧出，我不能理解，為何這份報告演變成如此慘況？
