兒子對奇幻議題的小說很有興趣，除了看過日本《妖怪醫院系列》、《妖怪一族系列》和英國《怪獸與貝瑟妮系列》，還有閱讀資深童書作家林佑儒撰寫的《怪奇校園事件簿套書》，這次分享的是怪奇校園事件簿系列裡的第3集：《怪奇校園事件簿3：奇異女孩的樹朋友》，以下開箱分享。
這是《怪奇校園事件簿3：奇異女孩的樹朋友》的封面，在樹下的奇異女孩就是本書的重要人物章惟雪，藍白色的國小制服讓人很有熟悉感。
患有選擇性緘默症的章惟雪只有在家中或是面對自己熟悉的朋友，才會開口說話，但面對自己覺得不安全的環境，便會以沉默來維持安全感，也因此被班上同學欺負，甚至被誤會成小偷。吳雙雙為了幫章惟雪洗刷冤屈，便與章惟雪同班的丁雅勻合作，並和她一起約法三章，合作調查的內容都不要再讓其他同學知道，免得造成更多的誤會。
繪者Ila Tsou生動地依照故事人物個性，畫出兒子想像中的人物。
與章惟雪同班的丁雅勻和簡逸芳，繪者Ila Tsou亦畫出她們的特色。
故事的序章以章惟雪與大樟樹阿灑的互動切入，在大樟樹的鼓勵下，章惟雪決定主動找《怪奇校園事件簿套書》裡的主角吳雙雙講話。
第一章吳雙雙與章惟雪在大樟樹前相遇，願意真誠與章惟雪互動的吳雙雙，成為轉學生章惟雪在台南學進國小第一位說話的隔壁班朋友。
《怪奇校園事件簿套書》中的吳雙雙認為因她有一顆會發光的魔法果實，讓她遇到很多怪奇與不可思議的事件，也讓她在解謎中結交更多朋友，幫助章惟雪打破沉默，解開班上同學對她的誤會與成見。
《怪奇校園事件簿3：奇異女孩的樹朋友》屬選擇性緘默症故事，書內的插畫總能生動地描繪出角色的行為和形象，讓兒子印象十分深刻。
在現今融合教育的趨勢下，每個班級都會有一至二位資源班學生，像國小四年級兒子就讀的班上有位視力障礙的同學，老師每學期為她安排五位抄聯絡簿和協助她打午餐的小天使，每人每週負責一天，兒子之前國小三年級曾擔任過小天使的工作，目前則讓班上其他同學輪流擔任，也讓同學學習理解、同理她學習上的難處。
《怪奇校園事件簿3：奇異女孩的樹朋友》一書透過章惟雪的角色讓兒子認識了「選擇性緘默症」，這些具有高度敏感的「選緘兒」，不是害羞、內向、安靜，而是因焦慮而難以開口說話，因此需要以理解、包容、接納的方式陪伴，營造一個安全、信任的環境讓「選緘兒」慢慢適應，耐心等待他們開口的契機。
《怪奇校園事件簿3：奇異女孩的樹朋友》屬《怪奇校園事件簿》套書，雖然是系列書籍，但就算沒看過《怪奇校園事件簿1：魔法男孩的手指相框》和《怪奇校園事件簿2：分身精靈的粉筆畫》，也能閱讀。《怪奇校園事件簿3：奇異女孩的樹朋友》適讀年齡為9歲~12歲，全書無注音，為親子天下樂讀456系列進階系列，屬四萬到六萬字長篇故事，更細膩深刻的情節，幫助孩子發展思辨力。《怪奇校園事件簿3：奇異女孩的樹朋友》為探討兒童人際關係的奇幻小說，期盼讓兒子透過閱讀《怪奇校園事件簿3：奇異女孩的樹朋友》，學習同理選擇性緘默症，接納、理解不同特質的同儕，成為尊重差異、耐心陪伴的人。
書籍資訊：
作者：林佑儒
繪者：Ila Tsou
出版社：親子天下
購入網址：怪奇校園事件簿3：奇異女孩的樹朋友
