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【談寫作】「花木蘭」原型人物萬花筒
閱讀時間約 3 分鐘
花木蘭代父從軍，是一則古代傳說，傳說中，她在木蘭花盛開的季節出生，細節不多，故事卻可以被電影或電視劇編造得栩栩如生，只能讚嘆人類想像力的演化，總是有驚人的進步空間。
其實，花木蘭故事被後人用創意再度詮釋，這叫「文本再創 」。
其實，花木蘭故事被後人用創意再度詮釋，這叫「文本再創 」。
以下的幾個觀點，是有意從事文本再創的人，可以參考的方向，就算非文本再創，也是個人創作的一種方向，文章的主軸在花木蘭的故事，其實運用的範圍可以非常廣泛。
原型人物立體化：
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小說家、說書百集Podcaster，著有小說創作教學、經典說書等單元。 這裡是為說書而建的瓜棚架下，棚子與故事都得慢慢來，聽得開心，按下「贊助」支持我將故事說下去。我唯一經營中的部落格。 作品集：《此物不相思》《月光下的三個杯子》《心溜軌跡》《耶加雪夫的思念》《痴魅一夏》《暗戀術語》等愛情故事。
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3.未來幾個月經濟數據將繼續轉弱，經濟復甦的時點或是 1Q25 季底附近
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文學創作和寫程式之間，似乎是兩件充滿衝突的事情，有時候我會有點難以解釋發生在自己身上的這種二元特性。以前國高中學習的時候，學科被分割成國英數社自五個項目，其實我最喜歡的科目是國文和數學，在高中要分類組的時候，因為感覺自己除了國文數學之外，還喜歡歷史，所以選了一類組。但是，如今回首從高中選組之後到現在
不同食譜、不同烹調方式、不同人經營、對食物不同的想像和創意……各種「本質」以外的因素，就是各家路數滷肉飯一直出現、一直有人會去吃的原因。
同樣的，一套「先有再說」的論述，你看我怎麼說，其它國內外知名作家又怎麼表達？想必都會套入個人的價值觀與生活感受，帶出觀點的獨特──這是書寫者的體驗，造就本質詮釋
《辛波絲卡談寫作》是辛波絲卡回覆創作投稿的意見函集結，所以裡頭不會有太多宏大的文學觀點，而是對於新進創作者的意見提點。這樣的文學意見是很細緻且直接的，對於當代台灣的詩創作其實也極具參考價值。
所以幾個月前，在書局翻看《辛波絲卡談寫作》時，裡面其中一則內容，勸戒詩創作者不要
過去談論創作心得，雖然我屢次提及過「先寫再說」、「先有再說」的必要性，不過在最近我發現到，以往都是僅止於「勸告」，而非提出清晰明確、有系統的理論，讓各位在接收「意見」的同時能有個可以遵循的觀念與方向，進行寫作練習；因此藉著最近剛完成一部長篇小說創作的經驗，僅現這次，暫時重啟一下「談寫作」。
後面的日子，無論我出什麼樣的題目，他都會和我回答類似的話，總結來說就是 :
我對這些事情都沒有什麼感覺，也沒有興趣。
我的人生很枯燥，寫出來也沒有人想看。
他的回答，無疑使我的教學生涯踢到一塊大鐵板，但也讓我認真思考起「寫作」這件事，究竟要怎麼做，才能真正寫出好文章呢?
寫作的意義：我為何而寫？
不知道大家有沒有一種感覺，當我們去聽寫作課、作家講座，我們似乎最常聽到講師們提到「寫作有多麼美好」，卻鮮少提及他們的碰壁經驗、挫折、困境以及失敗？
文學獎的失敗
遺憾的是，全部摃龜。
更遑論我對於文學獎的「心態」其實很不正確。
受到肯定卻還是失敗的失敗
在方格子的失敗
從正式在網路發表文章至今應該也要邁入第四年。這四年來，我的文章從沒沒無聞到逐漸有人看，再到開始有留言與轉貼文章連結的評論，對我來說都不是一件容易的事情。畢竟既然有回饋，就表示你的文字確實有被送到預期之外的讀者面前，並能夠激起思辨。
讀者與文字的連結模式存在謬誤嗎？
答案是：都有可能。
不論是任何類型的文字，其實都仰賴寫作者自身累積的價值有多高；然而要判別這點非常不容易，在缺乏充足的讀者建議情況下，寫作者必須對自身保持自信，相信自己的文字具備「內容有價」的價值。
儘管這麼說很自由心證，但現實是我們真的只能透過肯定自己、給予自己信心與機會。
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