日本生活・宮城縣 仙台市・第五年

原本宇揚就對留學有所嚮往，也曾經在高中的時候趁著暑假去日本短期留學過，不過畢業時考到了不錯的大學，再加上家人有些反對他出國留學，他還是先在台灣的大學唸了一陣子。但進入大學之後，一股認為自己可以挑戰更高的目標的念頭反而越來越強，讓他決定申請出國留學。

對於宇揚來說留學的目的地原本有許多選擇，但日本的一種「做什麼就是什麼」的態度深深的吸引了他。像是就算到日本比較偏僻的山區開車時候，會發現不管是柏油路面或是路上的標示都依然是整整齊齊的，不會因為在人跡罕至的地方就偷工減料。由於對理工科來說，嚴謹是非常重要的素質，所以這種對於細節依然認真處事方式的日本成為他的首選。

宇揚選擇的大學是位於仙台的理科名門大學「東北大學」，特別是工學院的程度在日本是數一數二的，是主攻工學的他的最佳學習環境。另外一個理由則是因為他不怎麼喜歡像是東京那樣的大都市生活，相較之下生活步調比較慢的仙台更讓他感到舒適。

和許多人一樣，宇揚最初的大學生活都圍繞在社團活動上。最初他參加的是登山社，幾乎每兩個星期就會去爬一次山，在這一年中幾乎爬遍了東北地區的各大山岳，每次爬完山就跟朋友一起去泡溫泉，也兼作觀光，不過代價就是沒辦法在學業上放太多的心力。

二年級對宇揚來說是一個重要的轉戾點。他在這個時候感受到一種精神上的成熟，開始回頭審視自己的生活並有一些新的想法。他試著去思考自己能力、自己擅長與不擅長的部分，並依照這些來規劃自己的生活。

新的人生觀促使他將時間投注在對未來有幫助的事情，不只是更加專注在學業上面，他同時更加積極的去嘗試不一樣的東西，並因此認識許多不同的人。他開始去日本的紅十字會打工，一直到大學畢業以前都有持續，還在打工的地方認識了現在的女朋友。至於社團則是轉為加入了交響樂團，並且到進入研究所的現在還是常常回去參加練習。

在日本居住的時間也讓他學到了許多的東西，這些日本文化已經內化到日常生活當中，只靠學習日文是無法體會的。舉例來說，在日本的便利商店買東西的時候若是被詢問要不要塑膠袋，如果要拒絕的時候最基本的回答是「いいえ（不好）」或是「いりません（不需要）」，但是住一陣子之後他發現大家比較常用的反而是「大丈夫です（沒關係）」。這並非直接的回絕對方，而是用一種比較隱晦的方式來辭退對方的好意，像是這種在小地方所展現出來的體貼對他來說都是日本文化的體現。

以上並非代表著他認為日本社會比台灣社會要好，而是要強調當處在不同國家的時候所需要的、對於異文化的尊重是來自於對當地社會的了解，同時也需要在日常生活中積極的配合。

宇揚現在在東北大學繼續攻讀研究所，而且決定在畢業之後繼續待在日本，不過目標已經從就職轉為自己創業。現在是一個資本主義的社會，他認為如果站在資方的角度應該比較有機會賺到錢。可惜的是，仙台終究是在商業資源上比較缺乏的地方，所以既使他對於仙台的生活品質非常滿意，以創業者的角度來說可能還是不得不離開這裡到比較大的城市去。