00 為什麼要寫這本書

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每一本書背後都有寫作動機,本書當然也不例外。但本書一開始並不是「寫來賣的」,因此背後沒有自利的經濟動機,只有分享知識所衍生的滿足感,當然也可以當作是作者嘗試在這個世界上留下的足跡。雖然多少有點純屬自嗨,但讀者肯定可以因為閱讀本書而獲益,因此也可以算是利人利己了!
相對於其他研究方法書籍,本書額外提供下列幾個利益:
  1. 按照研究流程來編寫,而且每個單元內容精簡、範圍明確,讀者可以「作到哪裡看到哪裡」,不致於因為內容眾多繁複而無法負荷;
  2. 各個單元當中,除了標準研究方法書籍所提供的內容之外,還用專欄列出每個研究步驟中常見的問題與對策,常犯的錯誤與預防方式等;
  3. 涵蓋許多因為學術研究慣例而「不宜公開」的檯面下事實,例如怎樣省時省力的找到研究題目,怎樣在眾多文獻當中選擇性瀏覽等等;
  4. 涵蓋許多比較深入或複雜的議題,標示以「進階參考」,讓讀者自行選擇是否要進行了解,例如反映性與形成性指標的對照,共同方法變異的處理等等;
  5. 涵蓋SPSS的基本操作,從最基本的資料建檔到各種基本且常用的統計分析,除非讀者採用較複雜的統計方法,否則無需求助於SPSS專書;
  6. 收錄許多實際範例,讓讀者看到具體的研究實務,不致流於想像,雖然以商管領域的範例為主,但對於其他領域的讀者仍具參考價值。
這些利益是作者經年累月廣泛閱讀所累積的見識,加上當過數十位碩士生的指導教授所累積的經驗,兩者融合而成的教學改善方針。敝帚自珍是文人的陋習,但作者不敢說這本書有多好,唯一的自信在於,本書可以改善一個學界不應該出現、卻經常出現的怪現象:聽完研究方法課程的講授,或看完一本厚重的研究方法教科書,結果還是不知道研究是怎麼回事,甚至不知道從何處開始著手!
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    針對國內相當普遍的學用落差批判,從不同的角度闡明其迷思本質,並以大量範例點出,至少以經常被視為雜而不精的企業管理領域而言,學術知識其實是非常實用的,問題在於大部分人每天都生活在管理知識當中,卻不知道自己所見到的許多事物都是管理知識的一環。
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