你是在幫助別人，還是滿足自己的『自我感覺良好』？

漫改日劇《默默奉獻的灰姑娘醫院藥劑師》裡，有一段對白讓我印象特別深刻。
在急救結束後，趕來的家屬對急救醫生一番感謝後，
葵藥師對新人藥師相原說的一段話。

嗯，聽起來就是個讓人“當然啊！不是應該的嗎？”
葵藥師輕輕一笑，“那這份工作也許不太適合你呢。”

在受到幫忙後，滿懷感恩說上一句”謝謝“，是我們從小就被灌輸教育的禮貌。
但，這些”謝謝“的意義是不是也已經在無形中慢慢變質了呢？

有沒有一些時候，某些行動的動機，從本來的單純想幫助人的心，
變成渴望被感謝、或是渴望自己被他人需要的心理？

但是其實兩者之間，沒有對也沒有錯。
幫助人可以是一種自發的責任感，而在一段關係裡互相付出也是應該的。
我們無法去斷定，誰對誰錯。

成為老師後，我常常會在與新老師交流時問他們：”為什麼你想成為老師？“

有人說，“因為我很喜歡孩子的單純。”，”我很喜歡小朋友。“
”因為當老師可以賺錢。”
無數個不同的答案，常常讓我重新深思的機會。
並非每個答案我都能打從心底認同，但我也沒資格去斷定誰對誰錯。

我不是一開始就想成為老師的人。
偶爾會去幫助同學解答她們不會的題，可以幫助到他們的滿足感在心裡默默發芽。
再後來，覺得老師是個很受人崇拜和尊敬的職業呢！
面書一則帖文隨隨便便都可以有好幾百個贊，也有很多學生會買禮物給老師，不論是家長還是學生都會很感謝的人。可以被那麼多人愛戴，真好啊。
啊，當老師，一定很開心吧！

在真的踏入這片領域後，又開始羨慕各種同事跟家長的關係很好，也或是被大家擁戴的領導。
甚至是在同事生日時，好幾個大蛋糕，也還有家長特地請快遞送禮物過來給她。
真的打從心底羨慕，心裡想著要是被家長愛戴和需要就好了。

當然也很自然會發生一些讓人“身在江湖，身不由己”的讓老師心態崩塌事件。

理想中『被需要和被愛戴』的工作，其實與現實落差很大很大呢。
也許在教師這條路上，”想被感謝“或是”想被需要“的心態不對吧。
我也不斷自我沉澱，也許我該更去聆聽孩子需要的是什麼，而不是一個勁兒一直強把自己覺得對方需要的東西塞過去。

某天，有個孩子來到校門口，哭著不要上學。媽媽蹲下來與孩子平視，安撫著小男孩。小男孩知道媽媽會心軟，於是故意越哭越狠，跺著腳繼續鬧。後來，真的覺得很心疼的媽媽抱著小男孩一起哭了。事情在最後老師一邊安撫孩子一邊把他抱走後宣告結束。小男孩進到班上後，在冷靜區哭了一下後，就慢慢恢復上課的狀態了。

而我發現，沒有誰本來就需要誰，其實就算是孩子也可以自主成長。
我也該讓自己從”被需要的自我感覺良好“這個圈圈裡面畢業，去真正從他人的需求上幫忙。而在慢慢放下後，我確實更能從本質上去理解和幫助孩子了。

學會放下你的自我感覺良好，放下多餘的過度關心。
多去觀察，多去換角，多去聆聽。

真正的幫助，從來不是為了滿足自己“被需要”的私慾，
而是在助人後，從別人的快樂裡找到自己的快樂。