三年九班 - 三個符號篇

閱讀時間約 10 分鐘
致我那青澀而美好的純真年代 ......
人物介紹 - (依出場順序, 除了楊貴妃必須是第一位, 尊師重道嘛!👸)
楊貴妃 - 走起路來摇曳生姿, 堪稱全校最美, 身材最讚的國文老師了. 那身材之好, 真的是"增一分則太肥, 減一分則太瘦"的最佳代言人了. 不僅如此, 那修養, 那和藹可親的程度, 可以令全班50幾位時值青春期的叛逆小女生都對她喜愛有加, 毫無怨言. 我想, 這世上沒幾個人做的到吧??!
變態 ♂ - 身材矮小, 其貎不揚, 有辱"老師"這2個字. 看完這篇只要有被他教過的人現在都應該知道他的名字了! "誤人子弟"應該是送他最為貼切的匾額了!
米粉風 - 非常成熟自律有主見, 用功認真, 極少怠惰, 有正義感, 對於那些平常懶惰散慢的同學相當不恥. 講話不拐彎抺角直來直往, 可以很傷人而不自知. 成績: 中上上. 特徵:米粉頭, 鵝口瘡.
風紀君 - 不知道是因為身為風紀股長還是就是天生那麼乖, 頭髮永遠中分兩邊夾的好好的, 一根頭髮也不會因為不小心, 也不會因為風吹而掉到臉上. 同樣小小年紀, 但就是很有威嚴, 感覺風紀股長一職就是為她而設的
班長玲 - 山東大妞, 人好, 熱心, 沒有一般那種好學生特有的班長架子, 也沒有那種愛出風頭到以天下為己任的好勝心(不像程又青那種性格啦). 但就是一個好班長, 全班人都會顧到. 不欺善也不怕惡的那種班長. 班上任何人有任何事在任何時間有任何問題都可以去找她. 她, 就是名符其實的一班之長.
英文小老師 - 清秀佳人, 文靜, 內向.只待在自己的小圈圈裡. 小圈圈的朋友都是品學兼優的學生. 同時也是不藏私的好英文小老師. 任何人只要去問英文問題, 一定熱心解答. 成績: 優. 特徵: 安靜, 內向.
Q毛分 - 一個生活有點散慢, 沒什麼重心, 個子嬌小, 一心只有漫畫又極具正義感和脾氣火爆的小女生. 從千面女郎, 尼羅河女兒, 芭蕾群英看到惡魔的新娘, 怪醫秦博士, 俏女郎等停不下來. 還是個MJ迷. 成績: 中下到中中上, 純憑心情. 特徵: 自然捲+牙套.
漫畫蚊 - 愛看漫畫, 並畫的一手好漫畫, 本身也像個從漫畫中走出來的人物. 不僅如此, 還聰明絕頂, 成績優異又不驕傲. 但不是那種不和功課不好的人做朋友的那種學生. 是個會 "以漫畫會友" 的人. 但全身郤透露出一種“平易近人的冷酷”. 成績: 高深莫測. 特徵: 裙子好像永遠都不太合身, 太長太寛大, 夾好好的中分頭髮總在低頭時會掉到臉上.
我是分隔線
已經打了上課鐘, 但教室還是一片亂哄哄的. 這堂是英文課. 但一如往常的, 變態 ♂沒有出現.
時間一分一秒的過去了, 同學間聊天的聊天, 玩鬧的玩鬧. 不過還是有少數幾個超級自律的好孩子拿出參考書開始做題目, 米粉風就是其中一個.
坐鎮教室正中央的風紀君此時悄悄地走向坐在後面的班長玲兩人交頭接耳的不知道在說些什麼, 看表情, 不像在聊天.
很快的風紀君就朝著坐在前面第2排的英文小老師. 兩人又開始窸窸窣窣的講了好一會兒.
坐離英文小老師不算太遠的Q毛分因為米粉風不理她, 所以只好無聊的到處亂看, 所以注意到了這一幕.
但儘管Q毛分拉長了耳朵但因為整個教室鬧哄哄的, 她怎麼用力也聽不清楚他們兩人在商量什麼.
沒一會兒, 英文小老師就點點頭然後離開教室.
風紀君則是走到講台前叫大家安靜下來. 不過, 要讓全班50幾個人瞬時安靜下來也不是那麼容易的. 此時的班長玲就負責大後方的整肅.
本班大後方可是四方輻輳群雄聚集的大據點, 要把大後方搞定不是件容易的事, 班長玲必定是用了 "連橫" 策略, 先把幾個大頭搞定, 其他的自然就消滅在彈指之間了.
至於前方的都嘛是些好料理的小角色, 有風紀君一人措措有餘.
至於中間的, 咳! 也不是好惹的. 基本上集中在中間的全是 "精英". 各式各樣的"精英", 如果你懂我的意思的話😀......
今年比較難得的是, 漫畫蚊居然同意接手學藝股長一職!
為了要讓漫畫蚊首肯當今年的學藝股長, 全班等同是都簽了投名狀一樣, 答應了當漫畫蚊開口要我們做什麼, 我們就得做, 不能拒絕, 並且一定要聽話.
而也不知是不是楊貴妃故意安排的, 大後方有班長玲, 中間坐鎮的除了風紀君之外, 還有就是手握投名狀的漫畫蚊.
此時前方的風紀君一個眼神, 漫畫蚊立馬站起來, 加上地處大後方的班長玲, 很快的, 三人聯手, 前中後三方馬上安靜下來.
此時, 剛走出教室的英文小老師也回來了. 不是空手回來的喲, 是手帶一疊厚厚的模擬考卷.
想當然爾, 全班有一半的人會發出哀號聲! 不過平常看上去相當文靜內向的英文小老師居然走向講台前說:
"楊貴妃跟隔壁班的英文老師拿來他們班的模擬考卷借我們用, 我發下去, 你們每人拿一份, 不要在別人的考卷上亂劃哦, 我會一題一題的在黑板上講解給你們聽."
全班馬上安靜下來, 並鼓掌以示感謝, 又或是鼓掌慶幸不是要我們考試! 哈!
看著手上拿的隔壁班模擬考卷的Q毛分, 再看看坐在旁邊始終很認真在做參考書題目的米粉風, 心中突然有一點慚愧.
不過, 也就是那幾秒鐘的工夫, 隨著窗外的蟬叫聲, 講台上英文小老師微弱的講解聲, Q毛分的耳朵漸漸聽不到英文小老師到底在講什麼了, 打了個哈欠, 隨手拿了張紙, 又開始畫漫畫了.....
沒多久, 坐在教室前門口的同學A突然用刻意壓低的聲音大叫:
"變態 ♂來囉....."
此時全班頓時安靜, 英文小老師緊張的馬上動手擦黑板, 坐前排的同學們主動上前幫忙擦, 英文小老師馬上用帶著微微顫抖的聲音叫大家把手上借來的模擬考卷全收進抽屜裡.
大家不約而同的全都趕在變態 ♂ 進到教室前回到座位坐好, 低頭看書的看書, 寫自己的評量測驗的繼續寫, 還有啥事也沒做的就假裝看書.
變態 ♂ 哼著變調的小曲搖搖晃晃的走進教室.
英文小老師馬上站起來用她再斯文不過的聲音大喊:
"起立, 敬禮 ......."
全班懶散又參差不齊的回應著:
"老... 師...... 好............"
變態 ♂ 理都不理面朝黑板自顧自的拿起粉筆開始在黑板上畫了三個符號... 英文小老師很小聲的說:
"坐下"
就這麼短的2個字都還沒說完, 同學們早就很自動的已經坐下了.
此時變態 ♂ 回過頭面對全班, 問:
"有沒有人知道黑板上的這3個符號代表什麼嗎?"
大家面面相覷, 沒人想回答. 仍然是低頭看書的繼續看書, 寫自己的評量測驗的繼續寫, 其他啥事也沒做的就看窗外的看窗外, 畫漫畫的畫漫畫, 擠眉弄眼的繼續擠眉弄眼, 總之, 沒有人有興趣回答變態 ♂ 的問題.
變態 ♂ 看看沒趣, 便隨手一指, 叫了同學B, 問她:
"ㄟ, 你, 站起來, 把黑板上的大聲唸一遍!"
同學B 很尷尬的看看旁邊的同學C, 同學C聳聳肩表示不知道那是什麼要怎麼唸.
同學B 又回頭看看平常一定會幫忙的英文小老師, 但這回英文小老師也一副很緊張但又用很愧疚的眼神回同學B, 表示她也不知道要怎麼回答.
同學B 只好硬著頭皮回: "圓圈?"
變態 ♂ 不耐煩的揮揮手示意同學B 坐下, 並且自己把椅子搬到講台旁坐下, 再問:
"還有沒人知道黑板上面寫的是什麼?"
底下仍然是鴉雀無聲. 變態 ♂ 這回指向他的愛徒 - 英文小老師:
"來, 英文小老師, 你來說, 怎麼唸?"
英文小老師恭敬的站了起來, 用她那一貫温柔美好但這次郤帶著極度不確定沒自信的聲音小聲的唸:
"circle, line, a symbol of ......"
語未畢, 變態 ♂ 已大笑, 揮手示意英文小老師可以坐下了. 在他大笑之餘, 坐第一排靠近講台的同學突然睜大眼睛彼此互望, 皺眉搖頭, 露出一副不可置信的表情了.
變態 ♂ 無視她們的表情自顧自的起身走向黑板, 手指著他剛才大筆一揮的三個符號, 說:
"這個是*#&@^!%&#($(*#&@^*&^%*#$@, 懂了嗎?" (註)
開始自己很得意的狂笑, 然後邊狂笑邊往台下走.
變態 ♂ 喜歡沒事在走道間一排一排的繞, 看看每個同學在做什麼. 現在他就是這樣邊走邊說:
"老師聰明吧, 我今天下午想出來的.... 我根本就是天才來的, 你們真的很幸運被我這樣的天才教到. 哈哈哈..."
所有被他經過的同學全部露出和第一排靠近講台的同學們一樣的表情.
每個人在變態 ♂ 路過之後都轉向尚未被變態 ♂ 經過的同學們做出捏鼻揮手的動作.
原來, 變態 ♂ 之所以遲到, 因為去喝酒了. 現在是渾身的酒味, 難怪連路都走不穩.
剩下的時間, 變態 ♂ 說時間不夠上課, 也不夠做考卷, 那就自習吧!
一堂50分鐘的課就在變態 ♂ 的遲到, 英文小老師的模擬考卷, 和三個詭異符號中混過去了!
(註) 變態 ♂ 說的" *#&@^!%&#($(*#&@^"這一段話不是髒話啦 ! 只是告訴全班那三個符號代表了他偉大的名字. 不能公開的原因是怕被告. 不過, 如果同是就讀這所國中, 在那個年代有被他教過的同學們, 應該都猜出那三個符號是什麼意思啦! 哈!!!
[以上內容純屬虛構如有雷同純屬巧合, 有意提告者請三思而後行!]
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本系列將就澳洲生活做些記錄, 希望這裡記錄的生活點滴和文化差異可以幫助新移民儘快的融入澳州生活, 並給予正在考慮來澳洲留學或是移民的台灣朋友一點預告.
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