很特別的一堂通識課
閱讀時間約 2 分鐘
求學階段，
遇到一個很特別的教授
這個教授很會設計考試題目，他的考試很特別，
每一天都有小考，
學期成績會依照每一天小考成績決定，
教授又總是不按牌理出牌，
考試通常要準備超久、題目又超難，
雖然有考古題，
但實際考試題目好像考古題都看過，但每次正確答案卻跟考古題不一樣，
過往學長姐考試分布大概呈現這樣的狀態，
滿分100分，平均其實能有80分(平均分數其實蠻高的)
但100個考生考試，
每次學期成績公布時，
大約只有20位學生會考在平均之上，
當然，他必須花很多時間準備，
甚至有些學生還會花錢上補習班，
拋棄課外休閒娛樂時間，
其他80位學生會落後這個平均，
當然，他也花了很多時間準備
甚至也有人花錢上補習班，
也拋棄課外休閒娛樂時間，
因此很多考過試的學長姐向教授反應，
：教授，你的考試太難了，
：教授，給我All pass就好，拜託你！
：教授，我需要時間打工、賺自己的學費、生活費，
：教授，我需要時間好好陪伴家人、女朋友，
：教授，人生苦短，花這麼多時間考試沒有意義，人生還有其他重要的事！
教授豐富的教學生涯，
他發現每次公布學期成績時學生都呈現這樣的考試分布，
後來教授年齡增長，
不像年輕一樣喜歡跟學生做對了，
大發慈悲的他，
給後來上課的學生兩個選擇方案，
A：
學期初直接交卷，
整學期不用天天考試，
學期成績直接給你平均分數80分，
這一科確定All pass，不會被當，
你也可以不用來上課，
不用花時間準備，可以把時間拿去玩社團，打工賺錢、陪伴家人。
B：
整學期繼續天天考試，
學期成績依照你自己考試成績決定，
這一科不確定All pass，而且很大機率被當！
你每天都要來上課，
要花很多時間準備，沒有時間玩社團，打工賺錢，陪伴家人。
當教授覺得學生應該都會選A方案時，
好好過自己的璀璨的大學生活時，
更怪的事情發生了，
學生大部分都選B方案，
教授自己也矇了、也傻了。
如果是你參加這堂通識課，
你會選A方案？還是選B方案呢？
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