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重點摘要：
1.9 月降息 2 碼、進一步暗示年內還有 50 bp 降息
2.SEP 上修失業率預期，但快速的降息速率將有助失業率觸頂
3.未來幾個月經濟數據將繼續轉弱，經濟復甦的時點或是 1Q25 季底附近
近期的「貼文發佈流程 & 版型大更新」功能大家使用了嗎？
新版式整體視覺上「更加凸顯圖片」，為了搭配這次的更新，我們推出首次貼文策展 ❤️
使用貼文功能並完成這次的指定任務，還有機會獲得富士即可拍，讓你的美好回憶都可以用即可拍珍藏！
(上篇有提到，每年的手帳有兩本，一本年度手帳、另一本是寫比較詳細的)
(左上角，2016年) 剛開始用珠友的A5手帳本，再來就是(右上角，2017年、左下角，2018年)B5孔夾
右下角是無印良品的A5空白筆記本，一些小日常都寫在裡面。
記得台灣流行手帳時，很多人用Hob
高三的時候看到同學在寫行事曆，內容很可愛
喜歡可愛東西及手作的我開啟了手帳旅程:)
-
今天想分享我歷年來的手帳，持續了14年的興趣
應該算13年，因為2017年的時候工作繁忙，幾乎沒什麼寫，所以被我丟掉了
還記得是咻咻熊的!!
早期的手帳除了內容可愛，也會貼滿滿的貼紙和收據及紙張
因
台鐵舊山線上的泰安舊站，是這段路線對自己最具特殊意義的存在，不管是鐵道設施的完整保存，還是始終靜謐且適合漫步散心的環境；在2011年造訪的當下，我確實期待著自1998年停駛後，這座車站能重回常態有列車進站的榮光裡。
「當父母能為自己不當的行為道歉且改過時，便能讓孩子在重要的關係中學習到尊重。當你犯錯，坦然面對，並且改過歸正。」
「作為孩子的管理者，父母必須重視管理者的職務---對孩子的困難感同身受，和孩子溝通並豐富他們的情感，管教孩子時兼顧情感親密並表現慈愛，這些都是孩子在未來能夠成功並熱愛工作的基礎。父母的
昨晚，將人生第3本日記的最後一頁填滿了文字，
一本從初升大學時買的日記，
雖說是日記，但只供純發洩不開心情緒的垃圾筒，
也許，一開始就挑錯了顏色，
單純只是想買喜歡顏色的外皮，
卻沒想到，再開心的事寫在日記上都成了Blue的情緒，
正巧又是部落格(無名)盛行的年代，
便順理成章地荒廢了紙本日記。
重
結束興農牛盃冠軍賽後，跟著雲科大校隊，來到第二次造訪的洲際棒球場參加頒獎典禮，也順道看了免費的牛象大戰。慶幸當時正迎來沒有假球的最長時期，卻仍感慨數年後，無法逆轉牛象兩隊的轉賣。
2007年最後一次進台中棒球場看職棒，而四年後的2011，隨著到雲科大後的緣分，與棒球隊再度來到這座藍色系的球場，參與地方盃賽的決賽。這回自己在三壘休息室內，體驗著紅土邊緣的觀戰。
當指揮家轉身示意樂團演出後，發出的第一個聲響，我就發現這跟在音響上聽到的感覺完全不一樣。之後整個國家音樂廳更是充盈著此樂團的壯麗聲線，不僅銅管音色寬闊嘹亮，大提琴的聲音就有如同一把提琴一樣統一，如柔細綿密的絲線，溫柔的包覆著身體，真讓人沉醉啊！直到最後一個音符演奏完畢之前，我並沒有因為舟車勞頓而闔上
很喜歡一篇小文
兒子在外和人發生了車輛碰撞 心情不好的向母親訴說
媽媽:兒子 還好你是開車出去 由車子保護住了你 要不現在的你應該沒這樣幸運 還能站在這和我說話 應該到醫院內接受治療了
兒子:要不是我開這輛舊車出去 若是開新車出去 那不就心更痛 損失更慘重?
媽媽:兒子 是啊 還好你開舊車出去 要
A：「花一百五十萬」就可以在柬埔寨蓋一座小學，幫助很多小朋友，感覺很有意義呢！
B：為什麼是150萬？為什麼要在柬埔寨？為什麼不在日本？日本也很多小朋友需要幫助。
C與眾人：為什麼為什麼，你說說看啊？
A：（小聲）當初郵局傳單上寫的
B、C與眾人：不玩了不玩了，你們自己加油。
之後，A與其他支持他的
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昨晚，將人生第3本日記的最後一頁填滿了文字，
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也許，一開始就挑錯了顏色，
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卻沒想到，再開心的事寫在日記上都成了Blue的情緒，
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2007年最後一次進台中棒球場看職棒，而四年後的2011，隨著到雲科大後的緣分，與棒球隊再度來到這座藍色系的球場，參與地方盃賽的決賽。這回自己在三壘休息室內，體驗著紅土邊緣的觀戰。
當指揮家轉身示意樂團演出後，發出的第一個聲響，我就發現這跟在音響上聽到的感覺完全不一樣。之後整個國家音樂廳更是充盈著此樂團的壯麗聲線，不僅銅管音色寬闊嘹亮，大提琴的聲音就有如同一把提琴一樣統一，如柔細綿密的絲線，溫柔的包覆著身體，真讓人沉醉啊！直到最後一個音符演奏完畢之前，我並沒有因為舟車勞頓而闔上
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兒子在外和人發生了車輛碰撞 心情不好的向母親訴說
媽媽:兒子 還好你是開車出去 由車子保護住了你 要不現在的你應該沒這樣幸運 還能站在這和我說話 應該到醫院內接受治療了
兒子:要不是我開這輛舊車出去 若是開新車出去 那不就心更痛 損失更慘重?
媽媽:兒子 是啊 還好你開舊車出去 要
A：「花一百五十萬」就可以在柬埔寨蓋一座小學，幫助很多小朋友，感覺很有意義呢！
B：為什麼是150萬？為什麼要在柬埔寨？為什麼不在日本？日本也很多小朋友需要幫助。
C與眾人：為什麼為什麼，你說說看啊？
A：（小聲）當初郵局傳單上寫的
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之後，A與其他支持他的