課後心得-代筆小姐初心者探索計畫2
閱讀時間約 1 分鐘
這是個為期一年的自我認識的課程，來到了第二堂課，代筆老師依舊充滿滿滿的熱情帶領我們一起了解自己，每次上課看到老師因為感動而哽咽，自己也心有戚戚焉，想要放聲大哭哈哈哈~
這堂課主要是探討我是誰?這個似懂但又不大懂的課題，你真的知道你是誰嗎?你是為自己而活還是為了別人幫你貼的標籤而活呢?只要秉持著真我的信念，抱著愛、喜悅、和平的心態，你人生將會有所改變。代筆老師說:我們只能看見我們有的、我們關注的；信念不一樣結果大不同。
原來我已經走在真我的路上，只是自己都不知道而已，經過這次的課程，我會更加奉行愛、喜悅、和平的想法，去改變自己，努力的修煉自己，接受自己。讓這個世界更美好~
真正的你是不會隨著時間甚至死亡而改變的。課程中很喜歡的一句話與你們分享。
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在未來會是一個是由自動化、演算法所主宰的時代。
但AI也有做不到的事，AI無法體驗人的感覺與情感連結，也許能透過演算法，推薦給你想看的電影，但是AI永遠無法理解你想看這部電影的原因。
AI無法做到的事情，就需要另外一種AI來協助，這種AI叫做「美學智慧」。
在上回，探討 WIP Limit 的設置，但如果當被 WIP Limit 卡住時，直覺的想法是放寬 WIP Limit 而不是想著如何協助他人讓工作順利完成，那就失去使用看板方法的意義了，這回將探討如何讓團隊自覺與改善。
在上回，我們已經把工作視覺化成看板，但這只是第一步，要想用看板方法優化工作的流程，我們得設置 WIP 限制，讓團隊開始知道瓶頸在哪裡，然後才能開始改善，這一回就來看 WIP 限制的設置。
在上一回 說明看板方法相關的精實精神與原則與實務，這一回則是來設計看板，包含看板的範圍應該多廣、有哪些狀態、工作的顆粒度，以及 DoD 的呈現。
當初上完課，很激勵地寫下當時的心得，不太符合現在閱讀的習慣，所以重新整理成較適合閱讀的系列作，這篇將主要分享看板方法的精神與原理，後續會陸續更新，第二篇則是視覺化的作法，第三篇是 WIP Limit 的使用，最後是落實與其他感想。
幾年前，我跟另一半有太多的爭吵，小孩教育、價值觀、生活習慣，甚至關係緊繃到想放棄溝通，就看能冰點到什麼程度屆時再說。我知道這很消極，但實在無力再去面對彼此不合的觀點。直到今年生病，變成彼此間轉折的契機。後來我明白了一點，就是我一直在解決外在的問題，但最該被解決的內在問題就是壓力，一直被自己忽
不論是職場上或在經營自媒體時，簡報力都是相當必要的技能。如果你像我一樣，明明買了Mac，有Keynote 不用，還是用PowerPoint 做投影片，老是對 Keynote 不是很熟悉， 用起來「卡卡的」！而上完這堂課後，你就像獲得一本攻略本，可以把Keynote 用得虎虎生風，晉升專業玩家！
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