•••攀樹323•••
閱讀時間約 1 分鐘
2022/12/07
第一次看到錫蘭饅頭果差不多跟茄苳一樣愛掉屑屑，然後踩著踩著枝條就斷了，最近多雨枝條飽含水分重量加倍在修剪豆科要特別小心，不久前才踩斷了羊蹄甲。
覺得修剪棕櫚樹最難的部分是丟豆袋，丟中好位置就已經不容易了，丟中之後攀樹繩有沒有辦法換繩成功也是一個考驗，大王椰子樹的花苞非常的重，切完單手拿蠻吃力的，要特別小心。
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扣上鉤環
戴上安全帽
坐在攀樹座帶
一手拉著胸繩
一腳踩著輔助繩圈
靠著攀樹繩手腳推進
小彩虹本來對這麼多道具的爬樹法
不太有興趣
幾番鼓勵後
她爬了第一次
接著
就再要求第二次 第三次 …
攀樹的應用有哪些？首先它可以是一種休閒活動，也可以是工作上的選擇，還能夠是變成競賽項目。
然而在攀樹的世界裡，有更多值得探討人跟大自然之間的互動。
此篇探討文學創作中的敍事視角、政治正確與倫理議題。我藉由藤原新也的作品，談及如何將社會議題融入藝術中。對於散文是否能虛構，我認為以閱讀效果角度看這問題，重要的是讓讀者有帶入感。此外，我也引述攝影與流行歌曲的案例討論倫理標準的多變性，認為藝術家應以藝術專業面對創作爭議。
【記者_許家源/雙北報導】
立秋甫過，天候變化迅速，宛若秋老虎發威。趁著陽光普照，臺北典藏植物園把握盛夏時光，邀請到臺灣第一位攀樹師翁恒斌老師到園區跟志工同仁們分享樹上世界的美麗與辛苦。老師除了介紹樹木的修枝技巧和過往攀樹案例，也實際帶夥伴們觀察園區樹木，分享從攀樹師視角出發的修枝觀察與植物知識，
我讓他們試錯，跟他們說有事叫我，放手讓他們嘗試什麼方式最好
除非在危險時候才制止
時常看著他們做錯，看著他們痛苦、亂叫（因為他們用錯方法就怎麼爬都上不去）
看著他們失落想放棄（當然我會鼓勵啦！）
我甚至都覺得有點心理病態
如果他們不求助，我只會給很少的提示或指引（最多的大概是看看別人怎麼上去的）
天leh交春，liam-mi寒、liam-mi熱，有時風、有時雨，m̄知〈台語ê春天〉生做啥款？張寶明uì春雨寫出伊對台語ê感情kap深思。春風吹啊吹，〈台語風beh吹tùi佗位去？〉，是30年前ê羅文傑leh想ê代誌。Tsit-tsūn一寡台語文作品tī冊市出頭，總--是，tsia-ê寫作iáu
台灣已經逐步邁向高齡化社會，以後不但要追求活得老，還要活得好。如何能有一個健康快樂的銀髮生活呢？答案是———
要練「北斗之拳」啦！
而且，一秒鐘要「た」六次才行。
所以大家一起來吧：北斗百裂拳！あたたたたたた！（記得要六次）
後來，5周年、10周年、15周年才會做921地震回顧式的報導，而那些親人驟逝、身心受創的震災後遺症，一直留在受災民眾心靈深處，每一回地震，均會再被搖醒撕裂一次。
之1 【都匿名了還不發言】
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當然原因是我本來就對網路不會太靠近
加入進去純粹是以研究之名 行遠離孤單之實
當然這是玩笑話
我們都會對許多事不假思索的質疑
不去質疑的 生活一定過的很舒適吧
身在好幾個陌生人的群組
還需要在意自己的言論嗎
當然以上純粹是我個人的發洩
偷竊
偷竊事件發生後一定要抓到兇手嗎？
凶手不是不重要，有沒有獲得應有的懲罰也不是不重要，但是可不可以先了解孩子的脈絡，先了解孩子的基本需求有沒有被滿足，先了解孩子的動機，這樣才可以解決孩子偷竊的動機，才能期待孩子下次不會再犯，否則偷竊的小孩會一犯再犯，最後就變成江洋大盜，而這是我們想要的結果嗎？
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