補習真正的用意

想必很多人在求學階段，都有過補習的經驗。有些人會利用補習班的資源，幫助自己對那一門學科有更深入的了解。有些人即使補習了，考出來的成績還是沒有比那些自學的人、沒有補過習的人還要高。而有些學生則因為家人無法在放學時間接送的原因，而被送到補習班。

上了大學後，那個補習費真的貴得要命，為了幫家裡省學費，所以我大學的時候是自學，這時候自學的能力就很重要，它決定了你是否能夠在考場中獲得高分，也決定了你讀完一科要花多久時間。

以前會看到身邊那些沒補習，光聽老師上課就能考高分的同學，那時候還很羨慕他們不用在讀書上面花很多時間。但這個方法套用到大學，就有點危險了。畢竟大學教的都是很專業的領域，一堂課教授會教的範圍也很多，所以那些靠聽老師上課來準備考試的人就比較吃虧，畢竟大學教授是專門做研究的，所以在教學方面他們比較不擅長。

因為我之前也是比較不善常讀書，所以非常依賴補習班，把補習班的話當作聖旨那樣。不過等我上了大學，我開始思考補習的真正用意：就是讓不善於讀書的你我可以有系統的學習，幫助自己考高分。所以我發現，在補習班真正要學習的是，老師們是如何整理出那些系統來教我們(可以想成老師是怎麼整理筆記的)，以及老師利用了什麼方法來產出自己的一套系統。

因此，我認為讀書最大的重點就是，能不能將那些課本上所寫的文字、想傳達的知識，整理出一套屬於自己的系統。這也是我認為讀書幫助我培養出來的另外一個能力：自學及組織的能力。

讀書雖然是為了讓我們能夠考到更好的學校，以後畢業找工作會更順利，但另一方面，讀書同時也是在教我們如何有效率的抓到一個領域的重點。在這個快速變化的時代，我們要能夠快速地抓到該領域的重點、知識，這時候自學的能力就很重要了。