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重點摘要：
1.9 月降息 2 碼、進一步暗示年內還有 50 bp 降息
2.SEP 上修失業率預期，但快速的降息速率將有助失業率觸頂
3.未來幾個月經濟數據將繼續轉弱，經濟復甦的時點或是 1Q25 季底附近
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印象中在小學三年級以前，對於要寫作文功課這件事是非常苦手的，常常寫不到幾句話，整個腦袋就開始打結，也很常被老師說怎麼寫得亂七八糟。
後來有一次學校發了一本兒童作文刊物，裡面應該都是學生投稿的文章，其中有一篇是寫我的家庭，大概是因為看起來很有感覺，於是我就依照他的文章結構，模仿了一篇當作作業交了回去
我寫文章最勤勞的日子，大概是大學那段時間吧。一有心得就喀啦喀拉地不停敲鍵盤，寫得是什麼，恐怕只有你記得。你說你早忘了，但是那時候，可以感受到我所感受的。
你開始寫文章的時候比我早得多，大概是小學三四年級吧。你看了很多寓言類的書，為了寫心得。寫很多篇心得可以幹嘛？你說可以換獎品或是拿獎狀什麼的吧。你
<p>這一個龐大的群體，把他們數十年最寶貴的青春歲月，全都貢獻給了寶島台灣。而且殘酷的是，他們本身就是較底層的族群，因此這群人加起來幾千幾萬年的青春歲月，好似船過水無痕，在台灣沒有留下太多印記。</p>
<p>給小孩材料的多元性很重要，他們才不會以為「寫作只有某種樣子」。但是儘管給了材料，我還是不會出作業。材料是上課時拿來玩的，像玩遊戲一樣，然後它也不是非玩不可的遊戲，而是個邀請。</p>
<p>就如葉聖陶所說，「作文與說話本是同一目的，只是所用的工具不同而已。」寫作與作文原本沒有什麼不同，可是這麼本質的東西，卻是我現在上寫作課花最多心力的事，我得花很多時間來讓小孩明白──怎麼想就怎麼寫，寫作就只是寫出心裡想說的話而已。</p>
<p>2011年11月的某一天，我正在清大的教室給研究生上課，突然有不認識的女性在課間休息的時候進入教室，不說話，直接從書包裡抽出一把刀向我走來；我見勢不妙，立即起身抓住她的刀柄，她力氣沒有我大，刀被我奪下，才平息了這場險境。</p>
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<p>給小孩材料的多元性很重要，他們才不會以為「寫作只有某種樣子」。但是儘管給了材料，我還是不會出作業。材料是上課時拿來玩的，像玩遊戲一樣，然後它也不是非玩不可的遊戲，而是個邀請。</p>
<p>就如葉聖陶所說，「作文與說話本是同一目的，只是所用的工具不同而已。」寫作與作文原本沒有什麼不同，可是這麼本質的東西，卻是我現在上寫作課花最多心力的事，我得花很多時間來讓小孩明白──怎麼想就怎麼寫，寫作就只是寫出心裡想說的話而已。</p>
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