問題之神 第十六章

閱讀時間約 2 分鐘

「你們別太過分!」劉富安趁黃衣男子被巴掌聲分心時,用力朝他的手臂下方出拳,在對方因痛麻而鬆手的瞬間,再朝對方胯下用力踢去。

「呃!啊!」黃衣男子痛苦地倒到地上。

其他人的注意力也因此被吸引過來,劉富安衝向女子,抓住女子的手用力地拉離白衣男子,並馬上轉身想就這樣帶著女子逃跑。但白衣男子眼明手快,迅速伸出手抓住劉富安的後領,同時用力往後甩去就把劉富安連同女子一起丟到牆邊。

「可惡!」劉富安看著巷口被男子們擋住,知道暫時逃不掉只好先把女子拉到自己身後護住。

「我想問他們一個問題。」

「混帳,你死定了,我要殺了你。」黃衣男子艱難地站起身,憤怒地瞪著劉富安,但因為疼痛讓他很難走過來。

劉富安正面地看著三名男子,覺得他們根本就是電視裡那種混混模樣,雖然知道最近很常出現拿球棒打人的新聞,還真沒想到今天會發生在自己身上。

「我想問他們一個問題。」

「大哥,這下怎麼辦?」旁邊的紅衣混混詢問白衣混混說。

「幹掉啊,反正現在沒人在。」白衣混混說完就舉起球棒,看起來真的想就這樣打過來。

「我想問他們一個問題。」「可以嗎?」「可以嗎?」「可以嗎?」

「要問就直接問,不要在這時候來鬧。」劉富安正想全神貫注對付眼前的三名混混,但小問卻不停在他耳邊說話,讓他火大地大聲責罵。

劉富安的怒吼,嚇了所有人一跳,紅衣混混還回頭查看巷口,但完全沒看到有任何人在,心中還以為劉富安已經精神失常了。

「好喔,那我就問了。」就在紅衣混混轉回頭時,突然看到他們和劉富安之間,莫名出現一名小學生模樣的小孩,還一臉開心地說:「我想問你們一個問題。」

三名混混都一臉吃驚地看著眼前不可思議的狀況,因為巷子就那麼大有其他人進來,就算是小孩子也不可能完全沒有察覺。

白衣和黃衣混混心中的驚訝比紅衣混混還要更勝幾分,因為他們親眼看到這小孩就這樣憑空出現於眼前,簡直就像是遇到鬼一般,讓他們產生是否要轉身逃跑的念頭。

不過對劉富安來說,他是看著小問從空中飄下來停在他和混混之間,再直接開口說話,就這樣把三名混混嚇得停止動作。

同時劉富安感覺到緊抓自己衣服的手正發抖著,讓他不由得回頭看去,只見這位看起來年紀和自己差不多的女子,正驚恐地看著小問,很明顯她也被嚇得不輕,雙眼都發直了。

「我想問你們喔,這位姊姊已經跟你們求饒了,為什麼你們不饒過她?」小問沒有理會現場所有人的狀況,用著平和的語氣詢問著。

聽到小問的問題讓劉富安有想摔倒的衝動,不了解小問為什麼要在這時候問這種問題,而且看起來小問不像是要幫助自己,而是認真想問問題的模樣。

「少在那裝神弄鬼的。」白衣混混率先發難,舉起球棒就朝小問的頭打下去。

「小心!」劉富安見狀趕緊衝上去想救下小問,但不知怎麼回事,身體突然被一股力量給按在牆上,雖然不會痛但卻讓他完全動彈不得。

匡!金屬製的球棒就這樣打到小問的頭上。

    1會員
    101Content count
    只是小說
    留言0
    查看全部
    發表第一個留言支持創作者!
    闇夜星河的沙龍 的其他內容
    順著小問的目光看去,果然有一名女子快速地跑著,一見到巷子就鑽進去,緊接著出現三名男子從轉角處冒出,雖然沒看到女子,但看到巷子也就自然也追了進去。 劉富安見狀馬上跑向巷子處,正要也鑽進去時,聽到裡頭傳出說話聲,趕緊躲在牆後,並拿出手機想偷偷報警。 「就只是想找你跟我們玩而已,有必要那麼害怕嗎?」一
    「希望能得到好的記憶力,能輕鬆讀好書,能考出好成績,之類吧。」劉富安想了想說。 「為什麼不是跟他求取知識?」 「呃?」劉富安被問了一個從沒想過的問題,一時不知道該回什麼答案,想了想說:「那些都是古代人,其擁有的知識無法應付現代的考試,所以主要是求如何讓他們成為偉大學者的能力。」 「所以你們主要
    劉富安剛把入館證辦好,正好看到小問在空中伸出手,就在這瞬間宛如陷入時間停止的世界裡,四周的人和物都停止動作,書架上的書籍像是漏水般流出大量的文字和圖片,再全部集中流向空中的小問手裡。 僅在眨眼間,所有文字和圖片都被小問的手給吸收乾淨,四周的人和物也恢復動靜,剛所見到的狀況讓劉富安感到驚奇,並因此知
    「那就去吧。」小問果斷放棄使用電腦回答說。 劉富安看著電腦想著:「對自己來說用電腦查詢資料是很快,但跟小問那種觸碰就能直接讀取資料來比,確實非常慢,趁這機會帶他去圖書館,順便到外頭走走,順便看看去高中的路線吧。」 劉富安換上外出服跟爺爺奶奶打個招呼就出門,透過手機查詢附近的公車站,便帶著小問前往
    小問很快就吃完早餐,讓劉富安將碗盤收拾回來後,才開口詢問:「你知道這世界八十年來的變化狀況嗎?」 「呃!」劉富安被突然拋來的問題給問矇,一時間也不知道該如何回答,於是說:「我不知道該如何回答這個問題,等我一下。」 劉富安迅速從行李裡拿出筆記型電腦,插上電線打開電源,這動作讓小問好奇地問:「這是什
    「你醒了!?」劉富安驚訝地問。 「嗯,跟你同時醒的。」小孩靈活地跳下吊床,無聲地落至地板上,吊床也在同時消失無蹤,小孩看著劉富安想了一下說:「我有個問題想問……」 「問什麼?」跟昨天相比小孩似乎變得有些禮貌,讓劉富安感到有些奇怪,但仍給予回應說。 「今天早飯吃什麼?」 「呃!」劉富安沒料到小
    順著小問的目光看去,果然有一名女子快速地跑著,一見到巷子就鑽進去,緊接著出現三名男子從轉角處冒出,雖然沒看到女子,但看到巷子也就自然也追了進去。 劉富安見狀馬上跑向巷子處,正要也鑽進去時,聽到裡頭傳出說話聲,趕緊躲在牆後,並拿出手機想偷偷報警。 「就只是想找你跟我們玩而已,有必要那麼害怕嗎?」一
    「希望能得到好的記憶力,能輕鬆讀好書,能考出好成績,之類吧。」劉富安想了想說。 「為什麼不是跟他求取知識?」 「呃?」劉富安被問了一個從沒想過的問題,一時不知道該回什麼答案,想了想說:「那些都是古代人,其擁有的知識無法應付現代的考試,所以主要是求如何讓他們成為偉大學者的能力。」 「所以你們主要
    劉富安剛把入館證辦好,正好看到小問在空中伸出手,就在這瞬間宛如陷入時間停止的世界裡,四周的人和物都停止動作,書架上的書籍像是漏水般流出大量的文字和圖片,再全部集中流向空中的小問手裡。 僅在眨眼間,所有文字和圖片都被小問的手給吸收乾淨,四周的人和物也恢復動靜,剛所見到的狀況讓劉富安感到驚奇,並因此知
    「那就去吧。」小問果斷放棄使用電腦回答說。 劉富安看著電腦想著:「對自己來說用電腦查詢資料是很快,但跟小問那種觸碰就能直接讀取資料來比,確實非常慢,趁這機會帶他去圖書館,順便到外頭走走,順便看看去高中的路線吧。」 劉富安換上外出服跟爺爺奶奶打個招呼就出門,透過手機查詢附近的公車站,便帶著小問前往
    小問很快就吃完早餐,讓劉富安將碗盤收拾回來後,才開口詢問:「你知道這世界八十年來的變化狀況嗎?」 「呃!」劉富安被突然拋來的問題給問矇,一時間也不知道該如何回答,於是說:「我不知道該如何回答這個問題,等我一下。」 劉富安迅速從行李裡拿出筆記型電腦,插上電線打開電源,這動作讓小問好奇地問:「這是什
    「你醒了!?」劉富安驚訝地問。 「嗯,跟你同時醒的。」小孩靈活地跳下吊床,無聲地落至地板上,吊床也在同時消失無蹤,小孩看著劉富安想了一下說:「我有個問題想問……」 「問什麼?」跟昨天相比小孩似乎變得有些禮貌,讓劉富安感到有些奇怪,但仍給予回應說。 「今天早飯吃什麼?」 「呃!」劉富安沒料到小
    你可能也想看
    Thumbnail
    重點摘要: 1.9 月降息 2 碼、進一步暗示年內還有 50 bp 降息 2.SEP 上修失業率預期,但快速的降息速率將有助失業率觸頂 3.未來幾個月經濟數據將繼續轉弱,經濟復甦的時點或是 1Q25 季底附近
    Thumbnail
    近期的「貼文發佈流程 & 版型大更新」功能大家使用了嗎? 新版式整體視覺上「更加凸顯圖片」,為了搭配這次的更新,我們推出首次貼文策展 ❤️ 使用貼文功能並完成這次的指定任務,還有機會獲得富士即可拍,讓你的美好回憶都可以用即可拍珍藏!
    Thumbnail
    為何研究 時常有朋友給威利說他在存00919,覺得00919篩選機制不錯,績效也好,於是再來觀察一下。     00919熱潮 以2023/11/21來看,資產規模527億元,受益人數26.78萬,2024/02/04,1170億元 受益人數51萬人   高股息ETF的統計數據
    Thumbnail
    近期聽到不少人說現在的學生越來越難教,撇開成績不說,學習態度與應對實在是令人不敢恭維,尤其對老師的說話語氣充滿輕佻,用白話一點來說就是「沒大沒小」,其言行更是誇張到令人覺得與同輩相處也不該如此的程度。
    Thumbnail
    去年10月,日本舉行眾議員改選時,「票票不等值」的「一票之差(一票の格差)」問題,再度成為話題焦點。近日,相關訴訟判決結果陸續出爐,東京高等法院認定去年選舉「合憲」的另一方面,高松高等法院和大阪高等法院卻判「違憲」,到底是怎麼一回事?
    郭婞淳奪金同時,引發了另一件關於「教練一抱」是否為性騷擾的討論。無看奧運習慣的我,問朋友有無相關影片[1]?他很快傳給我...  一、 #發現疑慮後 #給各種情境空間 自己作為一個女性觀眾,認為看起來比較有疑慮的時間點大概2個: (1) 原本教練跑上來擁抱時,郭的表情與肢體語言是迎接的,沒有問題。但
    Thumbnail
    為什麼你學了一堆知識、技能,看了一堆書,但是對於解決問題似乎沒有太大成效?或者覺得沒有太多成長? 你學了很多「Know-What」也累積了許多「Know-How」但沒有好好學習「Know-Why」導致你無法學以致用。
     (0703發布的文章,有提到這個問題,但想要說得更多,所以就再打一篇) 最近在臉書和新聞媒體看到不少同為醫師職業的人,火力都在轟炸柯市府防疫做得很爛,「疫調、匡列、隔離、篩檢」都沒有做確實,導致台北至今還是不斷有群聚感染的事情發生。 其他還有拿高雄、屏東的案例,說人家靠著「疫調、匡列、隔離、篩檢」
    Thumbnail
    為什麼你寫的文章沒人看,很有可能問題就在於「為什麼」。 閱讀此書後,從書上獲得許多不錯的書寫建議。 一篇文章,應該包含一個「為什麼」。透過這個「為什麼」,來抓住一篇文章的問題意識,讓讀者明確辨別,這篇文章是否符合自己的需要。
    Thumbnail
    然而除卻地理因素,在土耳其震後的斷垣殘壁間,側寫的並非僅是天災的不可預知,更有經濟高速發展的階級陰影:城市貧困人口叢生、低劣住房增加,致使地震來襲後,諸多建築不堪一擊,傷亡人數飆升。
    Thumbnail
    對於NPO非營利組織,有人會有許多的誤解,並不是只有社會服務或慈善事業才是非贏裡組織,上有很多不以營利為目的的組織存在,像是政黨、俱樂部、宗教團體、學會和工會等等,涵蓋範圍更廣,但都是以公共事務和服務人群為出發點,我們需要有更寬廣的心胸去認識不同的非營利組織,以及組織的運作方式。
    Thumbnail
    重點摘要: 1.9 月降息 2 碼、進一步暗示年內還有 50 bp 降息 2.SEP 上修失業率預期,但快速的降息速率將有助失業率觸頂 3.未來幾個月經濟數據將繼續轉弱,經濟復甦的時點或是 1Q25 季底附近
    Thumbnail
    近期的「貼文發佈流程 & 版型大更新」功能大家使用了嗎? 新版式整體視覺上「更加凸顯圖片」,為了搭配這次的更新,我們推出首次貼文策展 ❤️ 使用貼文功能並完成這次的指定任務,還有機會獲得富士即可拍,讓你的美好回憶都可以用即可拍珍藏!
    Thumbnail
    為何研究 時常有朋友給威利說他在存00919,覺得00919篩選機制不錯,績效也好,於是再來觀察一下。     00919熱潮 以2023/11/21來看,資產規模527億元,受益人數26.78萬,2024/02/04,1170億元 受益人數51萬人   高股息ETF的統計數據
    Thumbnail
    近期聽到不少人說現在的學生越來越難教,撇開成績不說,學習態度與應對實在是令人不敢恭維,尤其對老師的說話語氣充滿輕佻,用白話一點來說就是「沒大沒小」,其言行更是誇張到令人覺得與同輩相處也不該如此的程度。
    Thumbnail
    去年10月,日本舉行眾議員改選時,「票票不等值」的「一票之差(一票の格差)」問題,再度成為話題焦點。近日,相關訴訟判決結果陸續出爐,東京高等法院認定去年選舉「合憲」的另一方面,高松高等法院和大阪高等法院卻判「違憲」,到底是怎麼一回事?
    郭婞淳奪金同時,引發了另一件關於「教練一抱」是否為性騷擾的討論。無看奧運習慣的我,問朋友有無相關影片[1]?他很快傳給我...  一、 #發現疑慮後 #給各種情境空間 自己作為一個女性觀眾,認為看起來比較有疑慮的時間點大概2個: (1) 原本教練跑上來擁抱時,郭的表情與肢體語言是迎接的,沒有問題。但
    Thumbnail
    為什麼你學了一堆知識、技能,看了一堆書,但是對於解決問題似乎沒有太大成效?或者覺得沒有太多成長? 你學了很多「Know-What」也累積了許多「Know-How」但沒有好好學習「Know-Why」導致你無法學以致用。
     (0703發布的文章,有提到這個問題,但想要說得更多,所以就再打一篇) 最近在臉書和新聞媒體看到不少同為醫師職業的人,火力都在轟炸柯市府防疫做得很爛,「疫調、匡列、隔離、篩檢」都沒有做確實,導致台北至今還是不斷有群聚感染的事情發生。 其他還有拿高雄、屏東的案例,說人家靠著「疫調、匡列、隔離、篩檢」
    Thumbnail
    為什麼你寫的文章沒人看,很有可能問題就在於「為什麼」。 閱讀此書後,從書上獲得許多不錯的書寫建議。 一篇文章,應該包含一個「為什麼」。透過這個「為什麼」,來抓住一篇文章的問題意識,讓讀者明確辨別,這篇文章是否符合自己的需要。
    Thumbnail
    然而除卻地理因素,在土耳其震後的斷垣殘壁間,側寫的並非僅是天災的不可預知,更有經濟高速發展的階級陰影:城市貧困人口叢生、低劣住房增加,致使地震來襲後,諸多建築不堪一擊,傷亡人數飆升。
    Thumbnail
    對於NPO非營利組織,有人會有許多的誤解,並不是只有社會服務或慈善事業才是非贏裡組織,上有很多不以營利為目的的組織存在,像是政黨、俱樂部、宗教團體、學會和工會等等,涵蓋範圍更廣,但都是以公共事務和服務人群為出發點,我們需要有更寬廣的心胸去認識不同的非營利組織,以及組織的運作方式。