『鏡之孤城』-支持帶給受傷的人力量

有些小說看完之後要一段時間的沈澱才能轉化爲啟發，『鏡之孤成』就是這樣的一本書，奇幻故事的體材是我很喜歡的，今年因為工作與失學青少年有關，所以這本書的故事自然而然地吸引了我。

書中的主角是一位被同學霸凌導致不敢去學校的國中生，但是其父母及老師都不知道主角不敢上學的原因，因為主角覺得講了大人也不會相信，所以就日復一日活在同學的霸凌恐懼中，恐懼到不敢出門，直到某一日他進入鏡子裡的世界，認識了其他六位一樣沒有上學的人，慢慢地大家建立的情感，也在彼此的支持下，七位失學的孩子學會了勇敢，就像是書中以「大野狼與七隻小羊」為架構，這七位失學的孩子就像是七隻小孩一樣，最後七隻小羊一起戰勝了心中的心魔，而主角也成為了勇敢的人。

書中好幾段都是很值得討論的，但都脫離不了“支持”的重要，通常霸凌者會利用自己在校園的勢力，影響其他同學一起孤立霸凌的被害者，而同學也因為怕自己被針對，大多會配合霸凌者的孤立被霸凌的同學，當自己已經被欺負了，又沒有任何一個同學願意幫助自己，那真的會非常無助害怕，書中有一段當七位失學孩子以為大家讀同一間學校的時候，因為有其他五位的陪伴和支持，讓他們勇敢的願意同一天到學校上學，但當大家到學校發現其他人沒來時，瞬間信心又崩潰了。

除了同儕的支持，書中也有提到家人和老師支持的重要，因為主角不敢和媽媽說自己被霸凌，媽媽也很挫折和不解主角為什麼不願意去上學，直到後來媽媽知道了原因後反而和主角站在同一陣線，甚至面對傾向主角要與霸凌者“溝通”、“和解”的老師，媽媽也很強勢的都回絕老師，這讓主角獲得很大的支持。

書中在描述老師的部分，用了對照組的方式，一個是與霸凌者較有好的班導，他一直聽信霸凌者的話，覺得這一切都只是誤會，所以一直希望主角能與霸凌者和解，但是導師從未試著傾聽和相信主角，也不知道自己的所作所為對被霸凌的孩子是多大的傷害;另一位是自學中心的老師，老師對媽媽說的一句，主角之所以不能去上學，並不是主角的錯，這一句話讓媽媽試著去了解自己的孩子遇到了什麼，也讓主角獲得很大的支持，相較於導師希望兩人和解的行為，老師的同理和支持對於被霸凌的孩子真的很關鍵也很重要。

很喜歡『鏡之孤城』這本小說，我也看了動畫版，小說很深刻的刻畫了被霸凌孩子的心裡及身旁的人對他的影響，看完這本書真的覺得自己得到很大的啟發；而動漫則是補強了小說中那些虛幻的畫面，也更美好的呈現的「鏡之孤城」小說整體的魔幻。書中最喜歡的一句話「失學的孩子之所以不能去上學，並不是他們的錯」，當我們遇到受傷的人真的要多一點同理、傾聽，哪怕是一句簡單的「加油」、一個感同身受的擁抱，都能帶給對他很多的力量，同理當我們受傷時也很需要重要他人的支持。

圖片來源自讀冊