給未來自己的一封信

閱讀時間約 1 分鐘

未來的你在做什麼、還住在台北嗎、有當上youtuber嗎,你是否有環台過了嗎,還有在玩扯鈴嗎,有學程式設計嗎。

你還記得國小的點點滴滴嗎,看這個信的時候是幾歲呢,再寫這封信的時候是:2024/5/03,我猜你看到這篇信的時候應該是:2039年吧,在國小時的夢想是當youtuber,現在的收入有很多嗎?

有要轉行嗎,要轉成拍室外嗎,還有在做甜點嗎,鳳梨酥有改良成功嗎還有再拍mc嗎。

雖然說在國小時的成積都不是很好,但我希望這不會影響你以後的創做,我的第二夢想是自己創業做甜點,因為我覺得做甜點比起做其他吃的好做一點。




9會員
16Content count
留言0
查看全部
發表第一個留言支持創作者!
張彣澤的沙龍 的其他內容
儘管做好一件事看似不顯眼,卻佔據了我的腦海探討做好一件事時,如果發現非常複雜,那麼想必不簡單若能夠洞悉做好一件事各種層面的含義,勢必能讓思維再提高一個層級。魯迅曾講過,巨大的建築,總是由一木一石疊起來的,我們何妨做做這一木一石呢?我時常做些零碎事,就是為此。這句話幾乎解讀出了問題的根本。謹慎地來
辨別真假新聞是非常重要的,以下是幾個可以幫助您識別假新聞的方法: 查證來源:查看新聞來源是否可信。優質的新聞來源通常是知名媒體、有聲譽的新聞機構或可靠的新聞網站。如果是不熟悉的網站或平台,建議進一步查詢該網站的背景資料和信譽。 尋找多個來源:確保從多個獨立的、可靠的新聞來源獲取信息,這有助於確定
人際關係對於每個人的生活都至關重要。以下是我對於人際關係經營的看法: 誠實溝通:建立在誠實和坦率的溝通基礎上,能夠促進相互間的理解和信任。誠懇地表達自己的想法,並且善於傾聽他人是維護良好關係的關鍵。 尊重與包容:尊重和包容他人的觀點、價值觀和感受是建立良好人際關係的基礎。了解並接納他人的差異,有
畢業旅行三天兩夜的歷程中,我們探訪了馬瀨、高雄港義以及大遊樂世界,這是一段充滿歡笑和難忘的旅程。 旅程的起點是馬瀨,這個美不勝收的地方充滿了自然景觀和寧靜的氛圍。雖然房間的隔音效果不是最理想,但卻很傷害我們對這片美麗的愛慕。老師給了我們約二十分鐘的活動時間,讓我們自由探索這個美麗的地方。也許我們只
那趟和爸爸媽媽一起開車去墾丁的3天2夜旅行中的第二天,我們去了台南,入住了香格里拉國際大飯店。這一天充滿了文化、美食和奢華的享受,成為了旅程中導師的一部分。 我們一早離開墾丁,沿著途欣賞風景的變化,很快便通知了台灣。香格里拉國際大飯店高聳入雲,奢華的建築和精緻的公園讓我們驚嘆不已。一進入大廳,我們
《放牛班的春天》是一部感人至深的法國電影,描繪了音樂對於一群問題孩童的教育和心靈療癒的影響。影片由克里斯托夫·巴拉蒂執導,敘述了音樂家克萊門特·馬修在1949年來到一所寄宿學校,以一種富有善意的方式改變學生們的生活。 馬修發現這所學校的校風嚴厲,學生們充滿痛苦和叛逆,而校長拉欽對待孩子的方式更是嚴
儘管做好一件事看似不顯眼,卻佔據了我的腦海探討做好一件事時,如果發現非常複雜,那麼想必不簡單若能夠洞悉做好一件事各種層面的含義,勢必能讓思維再提高一個層級。魯迅曾講過,巨大的建築,總是由一木一石疊起來的,我們何妨做做這一木一石呢?我時常做些零碎事,就是為此。這句話幾乎解讀出了問題的根本。謹慎地來
辨別真假新聞是非常重要的,以下是幾個可以幫助您識別假新聞的方法: 查證來源:查看新聞來源是否可信。優質的新聞來源通常是知名媒體、有聲譽的新聞機構或可靠的新聞網站。如果是不熟悉的網站或平台,建議進一步查詢該網站的背景資料和信譽。 尋找多個來源:確保從多個獨立的、可靠的新聞來源獲取信息,這有助於確定
人際關係對於每個人的生活都至關重要。以下是我對於人際關係經營的看法: 誠實溝通:建立在誠實和坦率的溝通基礎上,能夠促進相互間的理解和信任。誠懇地表達自己的想法,並且善於傾聽他人是維護良好關係的關鍵。 尊重與包容:尊重和包容他人的觀點、價值觀和感受是建立良好人際關係的基礎。了解並接納他人的差異,有
畢業旅行三天兩夜的歷程中,我們探訪了馬瀨、高雄港義以及大遊樂世界,這是一段充滿歡笑和難忘的旅程。 旅程的起點是馬瀨,這個美不勝收的地方充滿了自然景觀和寧靜的氛圍。雖然房間的隔音效果不是最理想,但卻很傷害我們對這片美麗的愛慕。老師給了我們約二十分鐘的活動時間,讓我們自由探索這個美麗的地方。也許我們只
那趟和爸爸媽媽一起開車去墾丁的3天2夜旅行中的第二天,我們去了台南,入住了香格里拉國際大飯店。這一天充滿了文化、美食和奢華的享受,成為了旅程中導師的一部分。 我們一早離開墾丁,沿著途欣賞風景的變化,很快便通知了台灣。香格里拉國際大飯店高聳入雲,奢華的建築和精緻的公園讓我們驚嘆不已。一進入大廳,我們
《放牛班的春天》是一部感人至深的法國電影,描繪了音樂對於一群問題孩童的教育和心靈療癒的影響。影片由克里斯托夫·巴拉蒂執導,敘述了音樂家克萊門特·馬修在1949年來到一所寄宿學校,以一種富有善意的方式改變學生們的生活。 馬修發現這所學校的校風嚴厲,學生們充滿痛苦和叛逆,而校長拉欽對待孩子的方式更是嚴
你可能也想看
Thumbnail
1.加權指數與櫃買指數 週五的加權指數在非農就業數據開出來後,雖稍微低於預期,但指數仍向上噴出,在美股開盤後於21500形成一個爆量假突破後急轉直下,就一路收至最低。 台股方面走勢需觀察週一在斷頭潮出現後,週二或週三開始有無買單進場支撐,在沒有明確的反轉訊號形成前,小夥伴盡量不要貿然抄底,或是追空
Thumbnail
重點摘要: 1.9 月降息 2 碼、進一步暗示年內還有 50 bp 降息 2.SEP 上修失業率預期,但快速的降息速率將有助失業率觸頂 3.未來幾個月經濟數據將繼續轉弱,經濟復甦的時點或是 1Q25 季底附近
Thumbnail
近期的「貼文發佈流程 & 版型大更新」功能大家使用了嗎? 新版式整體視覺上「更加凸顯圖片」,為了搭配這次的更新,我們推出首次貼文策展 ❤️ 使用貼文功能並完成這次的指定任務,還有機會獲得富士即可拍,讓你的美好回憶都可以用即可拍珍藏!
你過得好嗎?我是六年級的你。 你現在有跟以前一樣這麼熱愛數學嗎?還是對國中的數學一竅不通?背那些公式背得要死?運動呢?你現在是一位跑很快的飛毛腿?還是班上跑最慢的呢? 還記得以前那位數學老師林暉恩,你還記得他嗎?你當初能分到他的班級,真的很幸運,他帶你了解了數學,去參加數學奧
給未來的自己: 嗨嗨,不知道你現在過得好不好?你還是跟以前一樣活潑、開朗嗎?你有好好讀書嗎?你現在課業怎麼樣?考試分數理想嗎?你還像以前一樣喜歡著運動嗎?你還喜歡著打籃球嗎?你還是可以在運動方面打敗全年級嗎?我們當初為了自己喜歡的事拼搏的時光,你還記得嗎? 你還記得你五年級時的考試分數嗎
哈囉未來的我,這封信是你在六年級要畢業寫的,我不知道你看到這封信是甚麼時候看到的,不過我相性未來的我現在一定過得很幸福。 你現在還在上學嗎?成績好嗎?壓力大嗎?遇到甚麼挫折或遇到甚麼難過的事情都不要放棄,不要為了一件感情和壓力的事就放棄自己的大好的為來,如果真的遇見了一定要挺過來,不要一時衝動就放
給未來的自己: 嗨!好久不見,你現在過得好嗎?成績有比以前好嗎?你有跟那些好朋友繼續聯絡嗎?還記得我們以前拼命讀書的時光嗎? 你現在還有在維持你的人設嗎?應該還有吧?畢竟你可是非常注意你的形象的!雖然你的人設早就已經在六年級時被我搞的稀巴爛了,但是你應該也交到了不少朋友吧? 你的成績有比現在的
嗨!未來的自己 你有繼續練你很喜歡的田徑嗎?你有堅持上鋼琴嗎?你有繼續游泳嗎?如果你很多年才看到的話,你有考上你自己喜歡的高中嗎? 這些問題我目前是不知道,但我覺得這些事情你可以繼續堅持。 還記得你因為沒跳過135而在哭嗎?如果你繼續練田徑的話,我希望你可以跳高跳很高,動作標準,跟我跳高偶像「
我在寫這一篇文章實是六年級的時候,但我不知道你現在看到時是多大,但我希望可以對你有幫助,這是我想對你說的話。 我想對你說做事情不要輕易的放棄,因為我現在是一個很容易放棄的人,但我會慢慢的改進這個壞習慣,因為輕易放棄的話可能會導致你做事情都做不好,讀書也會讀不好,所以不輕易放棄很重要。
給未來的自己:你還有和小學時那些朋友和同學有聯絡嗎?你有好好讀書嗎?你的個性還是像以前一樣嗎?有找到自己的專長嗎? 你還記得你以前曾經和最好的朋友說:希望我們畢業之後就算是不同學校,功課再多也不能忘記對方有時間一定要常聯絡。不知道你的願望有沒有實現,未來的你應該有了更多不同的朋友,但你絕對
Thumbnail
顧名思義,就是留給以後的人,不管是自己,還是別人,就都是在未來收到這封信,回憶小時候的生活,相信聰明的我,一定想的到吧。真想知道未來的我,再次看到這篇文章,是什麼表情。 以下是我想給未來的我的話 嗨!三年後的我,十五歲的你,
給未來的自己: 嗨!不知道你現在過得好不好?你還是跟以前一樣很開朗、活潑嗎?你還有好好讀書嗎?你還是以前那個喜歡打架的女生嗎?你還有繼續你的跑步嗎?我們當初為了信念而拼搏的時光,你還記得嗎? 你還記得你一到六年級的數學成績嗎?那可說是一竅不通,無論甚麼公式你都要學很久,有時成績還慘不忍睹,不知道
Thumbnail
1.加權指數與櫃買指數 週五的加權指數在非農就業數據開出來後,雖稍微低於預期,但指數仍向上噴出,在美股開盤後於21500形成一個爆量假突破後急轉直下,就一路收至最低。 台股方面走勢需觀察週一在斷頭潮出現後,週二或週三開始有無買單進場支撐,在沒有明確的反轉訊號形成前,小夥伴盡量不要貿然抄底,或是追空
Thumbnail
重點摘要: 1.9 月降息 2 碼、進一步暗示年內還有 50 bp 降息 2.SEP 上修失業率預期,但快速的降息速率將有助失業率觸頂 3.未來幾個月經濟數據將繼續轉弱,經濟復甦的時點或是 1Q25 季底附近
Thumbnail
近期的「貼文發佈流程 & 版型大更新」功能大家使用了嗎? 新版式整體視覺上「更加凸顯圖片」,為了搭配這次的更新,我們推出首次貼文策展 ❤️ 使用貼文功能並完成這次的指定任務,還有機會獲得富士即可拍,讓你的美好回憶都可以用即可拍珍藏!
你過得好嗎?我是六年級的你。 你現在有跟以前一樣這麼熱愛數學嗎?還是對國中的數學一竅不通?背那些公式背得要死?運動呢?你現在是一位跑很快的飛毛腿?還是班上跑最慢的呢? 還記得以前那位數學老師林暉恩,你還記得他嗎?你當初能分到他的班級,真的很幸運,他帶你了解了數學,去參加數學奧
給未來的自己: 嗨嗨,不知道你現在過得好不好?你還是跟以前一樣活潑、開朗嗎?你有好好讀書嗎?你現在課業怎麼樣?考試分數理想嗎?你還像以前一樣喜歡著運動嗎?你還喜歡著打籃球嗎?你還是可以在運動方面打敗全年級嗎?我們當初為了自己喜歡的事拼搏的時光,你還記得嗎? 你還記得你五年級時的考試分數嗎
哈囉未來的我,這封信是你在六年級要畢業寫的,我不知道你看到這封信是甚麼時候看到的,不過我相性未來的我現在一定過得很幸福。 你現在還在上學嗎?成績好嗎?壓力大嗎?遇到甚麼挫折或遇到甚麼難過的事情都不要放棄,不要為了一件感情和壓力的事就放棄自己的大好的為來,如果真的遇見了一定要挺過來,不要一時衝動就放
給未來的自己: 嗨!好久不見,你現在過得好嗎?成績有比以前好嗎?你有跟那些好朋友繼續聯絡嗎?還記得我們以前拼命讀書的時光嗎? 你現在還有在維持你的人設嗎?應該還有吧?畢竟你可是非常注意你的形象的!雖然你的人設早就已經在六年級時被我搞的稀巴爛了,但是你應該也交到了不少朋友吧? 你的成績有比現在的
嗨!未來的自己 你有繼續練你很喜歡的田徑嗎?你有堅持上鋼琴嗎?你有繼續游泳嗎?如果你很多年才看到的話,你有考上你自己喜歡的高中嗎? 這些問題我目前是不知道,但我覺得這些事情你可以繼續堅持。 還記得你因為沒跳過135而在哭嗎?如果你繼續練田徑的話,我希望你可以跳高跳很高,動作標準,跟我跳高偶像「
我在寫這一篇文章實是六年級的時候,但我不知道你現在看到時是多大,但我希望可以對你有幫助,這是我想對你說的話。 我想對你說做事情不要輕易的放棄,因為我現在是一個很容易放棄的人,但我會慢慢的改進這個壞習慣,因為輕易放棄的話可能會導致你做事情都做不好,讀書也會讀不好,所以不輕易放棄很重要。
給未來的自己:你還有和小學時那些朋友和同學有聯絡嗎?你有好好讀書嗎?你的個性還是像以前一樣嗎?有找到自己的專長嗎? 你還記得你以前曾經和最好的朋友說:希望我們畢業之後就算是不同學校,功課再多也不能忘記對方有時間一定要常聯絡。不知道你的願望有沒有實現,未來的你應該有了更多不同的朋友,但你絕對
Thumbnail
顧名思義,就是留給以後的人,不管是自己,還是別人,就都是在未來收到這封信,回憶小時候的生活,相信聰明的我,一定想的到吧。真想知道未來的我,再次看到這篇文章,是什麼表情。 以下是我想給未來的我的話 嗨!三年後的我,十五歲的你,
給未來的自己: 嗨!不知道你現在過得好不好?你還是跟以前一樣很開朗、活潑嗎?你還有好好讀書嗎?你還是以前那個喜歡打架的女生嗎?你還有繼續你的跑步嗎?我們當初為了信念而拼搏的時光,你還記得嗎? 你還記得你一到六年級的數學成績嗎?那可說是一竅不通,無論甚麼公式你都要學很久,有時成績還慘不忍睹,不知道