公主病高中女生的驕氣

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提供正面回饋:表揚她的努力和進步,而不只是外表。 培養同理心:鼓勵她參與志願活動,瞭解他人的處境。 樹立榜樣:展示謙遜、體貼他人的行為。 適度挫折教育:讓她體驗一些適度的挫折,學會面對困難。
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提供正面回饋:表揚她的努力和進步,而不只是外表。培養同理心:鼓勵她參與志願活動,瞭解他人的處境。樹立榜樣:展示謙遜、體貼他人的行為。適度挫折教育:讓她體驗一些適度的挫折,學會面對困難。