記錄一位媽媽陪同女兒練習小提琴的過程，分享如何運用溝通技巧化解練習時的拉鋸戰，以及女兒從被動練習轉為主動向老師提問的心得。本文提供親子互動與育兒的實用建議。

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⟣ 生活•家庭｜瑜珈•芳療 ⟢

察覺平凡生活的幸福，偶爾走走不一樣的路，領略不同的風景，遇到有共鳴的人，享受瑜珈與芳療，分享以樂活為目標的生活及各面向之觀察。

面對孩子不想學小提琴的挑戰，作者分享瞭如何透過創意的親子旅遊經驗，以及學習李河泉老師的育兒理念，引導孩子重新找回對音樂的興趣，而非強迫學習。文章強調給予孩子選擇權和參與感的重要性。