美術班學生因美術作業壓力過大而暫停數學補習，藉此反思學習與休息的重要性。
探討資優班、才藝班的利弊，以及師長、家長應如何看待孩子的學習與休息。
美術班學生因美術作業壓力過大而暫停數學補習，藉此反思學習與休息的重要性。
探討資優班、才藝班的利弊，以及師長、家長應如何看待孩子的學習與休息。
分享學生因壓力頻繁跑廁所的案例，探討孩子壓力來源及應對方法，
強調老師、家長合作的重要性及學生身心健康在學習過程中的關鍵角色。
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強調老師、家長合作的重要性及學生身心健康在學習過程中的關鍵角色。
本文探討教育環境對孩子身心發展的重要性，透過真實案例分析各類學生的需求與建議。
教育需要家長與老師的共同努力，體制內、外各有利弊，需互相搭配。
🔅本文適合：關心孩子教育的你
本文探討教育環境對孩子身心發展的重要性，透過真實案例分析各類學生的需求與建議。
教育需要家長與老師的共同努力，體制內、外各有利弊，需互相搭配。
🔅本文適合：關心孩子教育的你
隨著科技的進步，青少年擁有手機的比例持續攀升，根據2020年調查，國中生有手機比例達91.9%，高中生幾乎達到100%。本文分享我打造沒有手機的教室的方法，不用打罵、不過度約束。
🔅適合正為青少年手機成癮煩惱的教師、家長
隨著科技的進步，青少年擁有手機的比例持續攀升，根據2020年調查，國中生有手機比例達91.9%，高中生幾乎達到100%。本文分享我打造沒有手機的教室的方法，不用打罵、不過度約束。
🔅適合正為青少年手機成癮煩惱的教師、家長
隨著科技進步，孩子大量使用手機導致閱讀能力下降。
這篇文章談談依賴手機的問題，與閱讀的重要性。
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這篇文章談談依賴手機的問題，與閱讀的重要性。
在教育中，正向教養強調不使用懲罰，然而在實踐過程中常會遇到學生不配合的情形。
該如何做到「溫和且堅定」，我想從培養孩子「解決問題的能力」下手。
🌱此文適合教育工作者，與煩惱孩子作業問題的家長閱讀。
在教育中，正向教養強調不使用懲罰，然而在實踐過程中常會遇到學生不配合的情形。
該如何做到「溫和且堅定」，我想從培養孩子「解決問題的能力」下手。
🌱此文適合教育工作者，與煩惱孩子作業問題的家長閱讀。
分享在補習班實施正向教學的方法，面對孩子不寫作業，除了懲罰或打罵，師長還能做甚麼改變？
🌱此文適合：關心教育改革和親子關係的你
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🌱此文適合：關心教育改革和親子關係的你
這次分享家教的心路歷程，關於學生的學習困難與家庭經濟壓力。
在教學中，深刻體會到努力與成效並不總成正比，但也讓我學會放下，彼此祝福。
這次分享家教的心路歷程，關於學生的學習困難與家庭經濟壓力。
在教學中，深刻體會到努力與成效並不總成正比，但也讓我學會放下，彼此祝福。
「其實我國中的時候，也曾經因為數學考不好，崩潰大哭到吃不下飯喔。」
針對上一篇阿德故事的後續分享，如何讓學生理解成績並不是唯一的重要指標，而是努力與進步的證明。
「其實我國中的時候，也曾經因為數學考不好，崩潰大哭到吃不下飯喔。」
針對上一篇阿德故事的後續分享，如何讓學生理解成績並不是唯一的重要指標，而是努力與進步的證明。
「考不好，會發生甚麼很可怕的事嗎？」
面對因為考試焦慮而失常的孩子，撇除成績對孩子的打擊，師長應該肯定孩子的努力。
成績就只是成績而已，孩子在這裡學到甚麼才是真正重要的事。
「考不好，會發生甚麼很可怕的事嗎？」
面對因為考試焦慮而失常的孩子，撇除成績對孩子的打擊，師長應該肯定孩子的努力。
成績就只是成績而已，孩子在這裡學到甚麼才是真正重要的事。
距離上次更新，已經過了一個月。大家還記得之前提到的對我罵髒話的男同學（以下簡稱Ａ）嗎？其實事情已經告一段落，結果就是他的課到上周結束，９月開始便不見蹤影。
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暑假家教業務旺季，學生遇到挫折逃避上課。
老師耐心與他談話，但學生無回應。老師放下對學生的期望，堅守自己的教學原則。
這段經歷教會我適當付出，學會看淡。
暑假家教業務旺季，學生遇到挫折逃避上課。
老師耐心與他談話，但學生無回應。老師放下對學生的期望，堅守自己的教學原則。
這段經歷教會我適當付出，學會看淡。
面對數學的困難，許多學生總是會質疑為何要學這門學科。
本文以個人教學經驗，分享了數學在日常生活和未來規劃中的重要性，
並透過真實故事強調數學訓練思考邏輯的價值。
「為甚麼要學數學？以後又用不到。」
這篇文章是一個數學老師的回答。
面對數學的困難，許多學生總是會質疑為何要學這門學科。
本文以個人教學經驗，分享了數學在日常生活和未來規劃中的重要性，
並透過真實故事強調數學訓練思考邏輯的價值。
「為甚麼要學數學？以後又用不到。」
這篇文章是一個數學老師的回答。
面對學生突然請長假，該如何應對？
責問他？怪他不負責任？想著是不是跑去哪裡鬼混了？
都不是，老師應該先知道他怎麼了。
而有時候這個怎麼了，應該透過別人告訴。
面對學生突然請長假，該如何應對？
責問他？怪他不負責任？想著是不是跑去哪裡鬼混了？
都不是，老師應該先知道他怎麼了。
而有時候這個怎麼了，應該透過別人告訴。
美術班學生因美術作業壓力過大而暫停數學補習，藉此反思學習與休息的重要性。
探討資優班、才藝班的利弊，以及師長、家長應如何看待孩子的學習與休息。
美術班學生因美術作業壓力過大而暫停數學補習，藉此反思學習與休息的重要性。
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「其實我國中的時候，也曾經因為數學考不好，崩潰大哭到吃不下飯喔。」
針對上一篇阿德故事的後續分享，如何讓學生理解成績並不是唯一的重要指標，而是努力與進步的證明。
「其實我國中的時候，也曾經因為數學考不好，崩潰大哭到吃不下飯喔。」
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老師耐心與他談話，但學生無回應。老師放下對學生的期望，堅守自己的教學原則。
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老師耐心與他談話，但學生無回應。老師放下對學生的期望，堅守自己的教學原則。
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面對數學的困難，許多學生總是會質疑為何要學這門學科。
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並透過真實故事強調數學訓練思考邏輯的價值。
「為甚麼要學數學？以後又用不到。」
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並透過真實故事強調數學訓練思考邏輯的價值。
「為甚麼要學數學？以後又用不到。」
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面對學生突然請長假，該如何應對？
責問他？怪他不負責任？想著是不是跑去哪裡鬼混了？
都不是，老師應該先知道他怎麼了。
而有時候這個怎麼了，應該透過別人告訴。
面對學生突然請長假，該如何應對？
責問他？怪他不負責任？想著是不是跑去哪裡鬼混了？
都不是，老師應該先知道他怎麼了。
而有時候這個怎麼了，應該透過別人告訴。