次原子想法

我在【目錄閱讀法：改善你的思考品質，引導深度思考與記憶，你需要這3個核心框架】介紹了三個框架，可以有效幫助你從閱讀之中找到改變的方向，成為更好的人。 對於那些尋求高效閱讀方式的人來說， 目錄閱讀法是一個重要的策略。 目錄閱讀法把閱讀轉化為一種主動的寫作過程。 從抄寫書籍目錄開始， 目錄閱讀法

我在【成年人必修：找到成熟的人，讓他們帶著你進步，你需要能辨別成熟人的這3個表現】討論了找到成熟的人與成熟的人在一起，對你會有的極大好處。 但你可以怎樣成為成熟的人呢？ 你需要學習。 學習不僅是記憶，而是將知識轉化為我們的第二本能。 這篇文章，是寫給那些追求學習內化的人。

我在文章【目錄閱讀法：高效整理並隨時想起你閱讀過的書籍，你需要現在開始實踐這3個步驟】中介紹了實踐目錄閱讀法的3個步驟。 而這篇文章想告訴你一個秘密，就是目錄閱讀法不僅是一種學習技巧， 目錄閱讀法更是能夠引導深度思考和記憶的強大框架。

如果你是一個喜歡讀書或是研究的人，這篇文章將帶你進一步思考如何更高效地利用書本和寫作來解決實際問題。 不是讓書籍來定義你，而是用你自己的問題和目標來引導你選擇和使用書籍。 從「我助六經」到「六經助我」，這是我在這個閱讀和寫作旅程中的三個重大體悟。

有在看書的你，是否常常在讀完一本書後，感到腦袋混亂，無法記住或整合重要的觀點呢？ 這篇文章要介紹給你「自言自語閱讀術」，能夠讓你不再僅僅是被動地吸收書本的內容，而是主動與其對話，讓閱讀不再是記憶的體力戰，而成為思考的智力賽。 而且很簡單！你只需要做出這3個簡單改變：

策略1 - 明確你的閱讀目標(學習還是評論）： 瞭解你在閱讀中追尋的目的，讓你更專注重要信息，忽略不相關資訊。若目的是學習，專注在「作者講什麼」；若目的是評論，專注在「自己怎麼想」。不論你是為了獲得不同觀點，還是為了增進自我理解，明確閱讀目標才能帶領你走向你想要的方向。

任何對文字有所追求的人都會從這篇文章中獲益。 透過這篇文章，你可以解決理解他人文字的困難，並從閱讀和寫作中得到更深的共鳴與理解。 在閱讀和寫作的旅程中，我有些個人的體悟與你分享。 體悟1 - 自身語言的價值：當我閱讀他人的文章時，有時會遇到理解困難，這是因為他們的語氣、使用的概念或方式都有可能與我存

閱讀，是每個尋求自我成長與探索世界的人可以選擇的工具。 人生活到31歲，很多大道理都聽過。 但是也有很多，是自己的經驗還不夠去體會。 過去的十年裡，我投入了500萬台幣於書本之中，閱讀超過10000本的書籍。 在此過程中，我體驗到書籍為我解答了生活中的許多困惑，提供我更深的洞見。年輕的時候多看書，還

步驟1：開始戒掉加法閱讀，開始乘法閱讀：加法閱讀就是一本書唸到底，乘法閱讀則是把多本書的內容串聯起，連結起來。你是堅守把一本書讀完，還是同時讀很多本書，找到共性，得到系統呢？試試乘法閱讀吧！

你平常寫作的題材都從哪裡來呢？ 我常常將自己閱讀實體書的心得，多進行一些加工，轉成原子短文。 原子短文方便我未來使用，而且寫過一次後我對實體書的內容又更加了解，非常值得去做！ 下面是我將閱讀實體書的心得轉為原子短文的簡單3步驟：