媽媽的悔過書
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本文深入探討書中推崇的「教練式輔導」，分享如何將紅燈指令（不可以、去寫功課）轉換為綠燈提問（你覺得呢？）。當父母練習把掌控權交還給孩子，我們傳遞的不再是壓力，而是「我相信你有解決問題的能力」。這是一場關於放下控制、練習沈默、重建連結的教養反思。
讀書筆記｜《媽媽的悔過書》。當言語將孩子推向絕境，身為父母的我們該如何自省？本文深度剖析書中揭露的三大「教養紅燈」：評價式地雷、控制型地雷與語言地雷。這不只是紀錄，更是我們啟動 2026 關係修復的第一步。
作者李柳南是一位國小校長，更是個表現優異的老師，家裡的孩子在她的教導下也都在學校表現良好。但某天，就讀高三成績優秀的兒子，突然拒絕去上學、讀高二的女兒，不久也逃課。他們關在家裡甚麼事也不願做，也不想再聽媽媽說任何的話，到底發生了甚麼事呢？
3/5媽媽的悔過書