隨著學校開學，臺灣各級學校提供多項獎學金及助學金計畫，以支持學生的學習。本文整理了臺北市及民間的一些獎助學金資訊，涵蓋低收入戶、原住民學生等族群的需求，幫助有需要的學生獲得資助。此外，文章中還評析了賴婷婷的《複利領導》一書，探討如何藉由重複簡單的行為來培養領導力及個人成長。

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