用詩的方式描述學習的探索歷程和研究成果，體會那一段激情時刻。
僕は詩を使って、学習の探求プロセスと研究結果を説明し、その情熱的な瞬間を体験します。


創作

學習

想要將自己最喜歡的三樣東西詩、翻譯和平面設計相結合成為我的代表作。這是我用詩寫的日記，也是一個腦性麻痺患者生命見證和恩典軌跡。用中、英、日、法和希伯來文來呈現100首自己原創的詩，訴說詩與詩的故事，是致青春也是為了感恩，是在癌末前想要留下曾經存在的痕跡。