我的核心理念是培養孩子成為具備「雙重視角思維」的「多維思考者」。我深信未來人才的價值在於思維的靈活切換。「望遠鏡思維」用於宏觀判斷與全局整合，「顯微鏡思維」則專注於技術細節與創新突破。我主張基礎技能達到 80 分足矣，將重點放在提升孩子深度理解、有效整合與精準表達資訊的能力。

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沙龍聚焦科技業版圖轉移、工程師職涯規劃及技術對社會的重塑，透過工程師視角記錄時代觀察。

探討醫學與工程兩種不同思維模式的差異與整合，以及如何在職場中發揮跨領域能力的價值。作者以自身經驗為例，說明如何運用「望遠鏡思維」（全局觀）與「顯微鏡思維」（細節分析）解決複雜問題，並強調現代職場需要具備雙重視角的整合型人才。