115年淨零永續能源跨域應用
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設計適合高中生、用於申請「115年淨零永續能源跨域應用人才培育聯盟計畫」的教案。這個計畫以「學產共育」 為主軸，鼓勵整合產業資源，培育學生的整體產業思維。
💡 教案設計核心概念
可以從以下幾個面向來規劃教案：
課程目標：教案需引導學生認識國家淨零轉型的關鍵戰略，並能透過探究與
