從還是擔任經建築組的工作人員開始，到後來參加菁培計畫產品組甄選，最後幸運地透過獎學金到日本武藏野美術大學完成一年的交換留學 —— 本系列文章將分享我從計畫工作人員、參與者、得獎者三個不同身份與視角所看見的菁培計畫，並分享我的實戰經驗與技巧。

職場

親子與教育

以行動支持創作者！付費即可解鎖

面對知識經濟時代所帶來的「倖存者偏差」導致的閱聽者謬誤，希望能透過文章反映真實，揭露成功背後的所有挑戰和失敗，提供更加全面的視角和觀點。