時事討論

很多人在討論「北一女園遊會收費聊天」的新聞，北一女的學姐們擺了一個攤位，10分鐘30元，主要客群是自己的學妹，內容主要是娛樂或是分享一些學校社團的經驗傳承。在網路上卻意外討論起「物化女性」的問題而吵得不可開交。 聊天的對象是自己的學妹當然沒有問題，但校外人士的想法和動機，就引起了各種想像和爭論。 男

心理學界的普遍共識，相較外在，內在動機在人類行為上更容易促發堅持效應，因此，促發快樂上精神層次滿足相較物質滿足確實更有影響力。不過，回到現實層面，若沒有達到必要的生活基準條件，結合心理需求金字塔來看，即使內在精神層次的影響力再大，未滿足基本的生存需求，人就無法專心享用快樂，只能被生存的焦慮給淹沒。

鹿角溪畔30頭牛現蹤，嚇壞夜晚運動民眾，飼主7旬老翁無力照顧，這30頭牛的命運為何？拍賣？食用？安樂死？搬去跟陽明山上的牛群生活？一起關心30頭牛的未來！

小孩可以知道什麼呢？ 帶小孩討論時事，是件愉快的事。偶爾能在語文課中，撥點時間穿插時事討論。在孩子不同的發言與對話中，慢慢練習換位思考與媒體識讀。 你一言，我一語，大家丟出自己知道與不知道的事情。 我習慣順著孩子的脈絡，再提問、綜整，經常可以看見孩子閃亮、好奇與興奮的眼光（小孩超喜歡討論他們所知道的